幼儿园新生家长培训发言稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园新生家长培训发言稿　　尊敬的家长朋友：　　下面我将和大家一起交流三方面的问题，第一是新生如何度好入园关；第二是家长如何配合幼儿园进行同步教育；第三是欣赏幼儿在园活动照片。　　一、新生如何度好入园关　　（一）孩子入园前准备　　各位家长：孩子入园是从家庭迈向社会的第一步，对孩子至关重要，对家庭也是一件大事来迎接。在等待的过程中，家长要从现在开始为孩子做好入园前准备：　　1．心理准备　　（1）创设入园情境

2、。　　父母要做个有心人，提前把幼儿园的有趣之处描述给孩子听，令孩子产生“向往”幼儿园的感觉。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，有许多的玩具，参加种种有趣的活动等等。全家人高兴地谈论上幼儿园的事，并模仿游戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境，与孩子轮流扮老师和幼儿，这样能让孩子尽快融入幼儿园的环境及生活，而不会产生强烈的抗拒。　　（2）带孩子参观幼儿园。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施

3、教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下家长可以抽时间带孩子到幼儿园参观，使孩子逐渐有“幼儿园”的概念。去看看班级活动室、室内小床、洗手间等，带孩子到院子里看看花草、大型玩具等，使孩子对幼儿园有直观的美好感受。让孩子到大型玩具上玩耍，告诉孩子“这里有许多好玩的，上幼儿园后天天都可以来玩”，“以后要做幼儿园的好孩子”等，这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。　　（3）积极的语言暗示　　有的家长在送孩子入园前，经常会在孩子耳边吹

4、这样的风或无意中这样说，“你再不乖，过两天就送你去幼儿园”。“这两天让孩子多玩玩吧，过几天到幼儿园就不能玩了”，类似这样的语言对孩子会产生很不好的影响。在孩子意识中会认为幼儿园就是惩罚自己的地方，这样就会造成孩子在入园前就产生抵触情绪。而积极的心理暗示是相当重要的，比如有的家长告诉孩子：“孩子这几天真乖，我们过两天到幼儿园去”，或者告诉孩子“幼儿园里也有许多跟你一样乖的好孩子，我们去找他们玩好不好啊？”这一类的话。　　2.语言准备　　（1）有话就要说　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

5、学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下孩子的一个表情或动作能让家长明白他的需要，但可能难以被刚刚认识他的老师和小朋友们理解，因此家长要注意引导孩子建立用语言来表达自己愿望的习惯。让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服,我尿裤子了,我要小（大）便等，并大胆地告诉老师。在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。身体不舒服时会

6、说出或用手指出具体的地方(例如：头痛、肚子痛等)，这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。比如,有的孩子闹肚子，想大便时，要及时告诉老师，万一大便弄在裤子里了，也要告诉老师，让老师帮助换裤子。　　（2）有话好好说　　因为父母是孩子学习语言的第一个模仿对象，所以父母的语言水平将直接影响孩子的口语发展，要相信孩子具有惊人的语言接受能力。为了收到较好的效果，首先家长教会孩子学说普通话，发音尽量准确，要尽量清楚、家长会运用标准普通话，从现在开始用普听话交流，避免入园后孩子“天南海北”腔；其次语言要规范，用词尽量恰当，表达尽

7、量有条理，还要尽量生动形象，应避免对孩子用“娃娃腔”，如“吃饭饭、坐凳登、拍球球”等。再次父母对孩子使用文明礼貌用语，说话时，理智、语气温和，少来粗话劣语。　　（3）熟记个人资料　　家长教孩子知道自己的学名，教幼儿会说自己父母的姓名、工作单位、家庭住址和联系电话等。　　3.交往准备狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

8、如下　　（1）学会交往常识：教孩子学会和老师、小朋友打招呼，如：“早上好”、“再见”等。教孩子学会不独霸玩具，不抢别人玩具、自己整理玩具。在交往中引导孩子从“自我中心”的“壳”中解脱出来，了解自己与同伴的差距，学习同伴的长处，建立良好的朋友关系，体验交往的乐趣。　　（2）请进来：常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们，同时要鼓励