xx中考语文复习资料：文言文虚词用法

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX中考语文复习资料：文言文虚词用法　　www.5y　　kj.co　　m　　　文言文虚词用法　　之　　一、代词　　1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”　　①公与人乘，战于长勺。　　②陈胜佐之，并杀两尉。　　③孔文子何以谓之“文”也?　　④醒侯故使之问之。　　2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。　　①学而时之，不亦说乎?　　②屠自后断其股，亦毙之。　　③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。　　④鬼问：“汝复谁?”定伯诳之。　　⑤复投之，后狼止而前狼又至

2、。　　二、助词：　　1、结构助词，译作“的”　　①君之病在肠胃，不治将益深。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②以君之力，曾不能损魁父之丘。　　③予尝求古仁人之心。　　④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?　　⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。　　2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。　　①医之好治不病以为功。　　②在骨髓，司命之所属，无奈

3、何也!　　③虽我之死，有子存焉。　　④日月之行，若出其中。　　⑤予独爱莲之出淤泥而不染。　　3、语气助词，凑足音节。　　①公将鼓之。　　②久之，目似暝，意暇甚。　　③怅恨久之。　　④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。　　4、结构助词，提前宾语的标志。　　①菊之爱，陶后鲜有闻。　　②何陋之有?　　③宋何罪之有?　　而　　一、连词团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努

4、力，我们获得了不少经验。　　1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。　　①温故而知新，可以为师矣。　　②永州之野产异蛇，黑质而白章。　　③中峨冠而多髯者为东坡，　　2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”　　①学而时习之，不亦说乎?　　②扁鹊望桓侯而还走。　　③尉剑挺，广起，夺而杀尉。　　3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。　　①人不知而不愠，不亦君子乎?　　②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。　　③千里马常有，而伯乐不常有。　　4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。　　①以三保勇而多艺，

5、推为长。　　②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。　　③敏而好学。　　5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。　　①河曲智叟笑而止之曰。　　②吾恂恂而起，视其缶。　　③睨之，久而不去。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。　　①酿泉为酒，泉香而酒洌。　　②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，

6、表恶其能而不能用他。　　③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。　　以　　一、介词　　1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。　　①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。　　②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。　　③扶苏以数谏故，上使外将兵。　　④而吾以捕蛇独存。　　3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。　　①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。　　②策之不以其道，食之不能尽其材。　　③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。　　④以残年余力，曾不能毁山之一毛。　　二、连词团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆

7、祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、表目的相当于现代汉语里的“来”。　　①意将隧入以攻其后也。　　②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。　　③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。　　④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。　　2、表结果，可译作“以至”“因而”。　　①不宜妄自