合唱团实施设计方案

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1、2014－2015学年第一学期李家庄九年制学校初中部音乐合唱活动实施方案一、指导思想为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，我校特成立了一个合唱团。二、活动安排为了使合唱活动顺利高效地开展，现将活动情况安排如下：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及高音、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生

2、的综合音乐素质。（二）、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的发音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。（三）、参加对象：七、八年级部分学生（五）、活动地点：音乐教室（六）、活动要求：（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；（5）每位队员

3、将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。三、活动过程设计（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。（二）训练内容：用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。（三）训练方法及过程：1、声音的训练2、音准训练3、合唱表现的四种手段。（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳4、节奏训练5、咬字与吐字的训练6、歌曲的学习五、活动过程：九月份教学进度：常规训练第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学

4、的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音）第四周：处理作品《雪绒花》。十月份教学进度：训练发声技巧第一周：发声训练（连音、跳音）。第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。第三周：处理作品《让世界充满爱》，并表演。第四周：发声训练。四月份教学进度：排练作品。五月份教学进度：巩固参赛作品。篇二：合唱团方案2011年教师合唱团活动实施方案二〇一一年二月二十四日一、活动宗旨提升教师的整体艺术素养，增强教师的工作、生活情趣，为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间，展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的

5、良好风貌，营造和谐的校园文化氛围。二、具体活动计划1.活动要求：⑴凡是潘南小学教师（含临时教师）均可自愿报名参加；⑵作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；⑶每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；⑷每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；⑸每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。2.活动安排：⑴坚持每周活动制度每周一早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练（如有重大活动将适时予以调

6、整）。前10分钟进行理论学习和发声练习，后20分钟进行合练。⑵调整、充实训练内容合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，邀请本校音乐教师为辅导教师，并将根据实际情况外请专业人士进行指导。⑶扩大交流，展现教师风采通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平，加强与社区单位等其他部门及社团的联系，争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得，并利用这一契机参加各种形式的文艺演出，扩大知名

7、度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。三、活动保障1.将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地，学校并将逐步拿出资金装修，购置相关音响、乐器等设备，为合唱团的正常训练提供保障。2.为保护教师的积极性，学校将根据训练情况对教师进行奖励。附本学期活动训练曲目二月份：制定合唱团训练计划。三月份：通俗歌曲：《荷塘月色》合唱曲目：《共和国之恋》四月份：复习演唱合唱曲目：《共和国之恋》合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》五月份：合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》、《共和国之恋》六月份：参加庆祝建党90周年合唱比赛二、组织机构：为加强对教职工业余文

8、体活动的重视和指导，根据学校工作实际特成立实验二小教职工业余文体活动领导小组。组长：戴大明副组长：占秀武王祖德吴思权周杰雄宋元芳丁红烛陈文莲乔建成员：