幼儿园大班美术交流课教案：叶趣

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园大班美术交流课教案：叶趣　　活动目标　　?感受树叶的自然美　　?利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具　　?提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力　　　　重点难点　　　　?重点：利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自然美　　　　?难点：利用树叶的形状和性质进行制作　　　　课时准备　　　　?经验准备：尝试较简单的树叶制作　　　　?物质准备：色纸边角料、剪刀、双面胶、牙签、放置落叶的筐、垃圾分类箱　　　　活动过程　　狠抓

2、基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　一、捡落叶，观察感受树叶的美。　　　　大家一起到幼儿园的后花园观察秋天、捡落叶。提醒幼儿要捡各种完整的落叶。　　　　二、整理落叶，发展分类能力。　　　　回到活动室，要求幼儿把自己组的落叶分类，分类的标准由每组幼儿自己商量决定。　　　　三、制作树叶玩具，发展动手能力。　　　　师：“你们

3、想想看，这些漂亮落叶可以用来做什么?”(幼儿自由讨论)　　　　教师示范做拖鞋：找一片大一点的厚一点的叶子，在树叶的前面一点的中间划一个小口子，然后把靠近叶柄的叶子划出一圈，把叶柄插到切口处固定。一只可爱的叶子拖鞋就做好了。教师请一个幼儿穿这只拖鞋，走一走，激发幼儿制作的兴趣。　　　　四、教师提创作要求狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现

4、将具体工作总结如下　　　　1．做和别人不一样的东西；　　　　2．可以和同伴协作完成；　　　　3．可以利用辅助的材料。　　　　五、幼儿分组制作　　　　教师帮助动手能力较弱的幼儿完成作品，让他们也体验成功的乐趣。提醒幼儿注意树叶的特性，在制作的过程中要小心。　　　　六、展示作品，场地整理　　　　请幼儿把自己的作品放置在展览区，大家自由参观。　　　　每组幼儿先在组内进行选拔，推荐出一件最佳作品，向大家展示和讲解。　　　　最后是场地整理：工具归位，多余的材料放回原处，废物分类放到分类垃圾箱。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基

5、础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　延伸活动　　　　1．剩余的完整叶子放在美工区，为区角活动提供材料。　　　　2．剪下的树叶、破的树叶，自由活动的时候拿到后花园进行填埋，为树木提供养料，使树木明年长得更好。　　　　活动评析　　　　一、设计意图　　　　本活动在设计时，在考虑提高幼儿美工技能的同时，十分注意幼儿环境情感方面的培养，让幼儿在活动中感受树叶之

6、美，体验成功带来的喜悦之情。活动中，首先组织幼儿捡落叶，并进行落叶分类，让幼儿在环境实践活动中真切地体验环境的美，然后请幼儿利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具，使幼儿进一步感受自然物的天然美及艺术美。利用大自然中的废弃物制作玩具，玩具淘汰以后重新回到大自然中，体现“为了环境的教育”理念。　　　　二、效果分析狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样

7、都有。现将具体工作总结如下　　　　这个活动幼儿很感兴趣，因为从来没有用过如此“脆弱”自然物制作过玩具，所以他们都细心地进行制作，大部分幼儿都能够独立完成，他们制作了很多的玩具：如手表、帽子、盒子、动物面具(兔子、蝴蝶等)、花篮……在最后的整理中，幼儿能够把自己的所有的东西都整理好，很多幼儿在延伸活动中还在兴致勃勃地“研究”。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教