改革开放以来儒家文化对青年价值观的积极影响

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1、改革开放以来儒家文化对青年价值观的积极影响摘要：在改革开放的大环境下，青年的个人发展和价值观受到了社会的广泛关注。并且当今我国大力弘扬儒家传统文化，倡导人们积极学习儒家传统文化精髓，以形成中国特色的社会主义文化体系。因此，关注青年在社会中的价值冲突，使传统的儒家文化对青年的思想价值产生积极影响，以促进青年道德品质的提升与个人全面发展，从而扩大儒家文化在青年群体中的影响力，促使青年形成正确的价值观，达到教育青年健康发展，为实现个人理想与社会和谐发展而做出自己的贡献。因此，研究儒家文化对青年价值观的积极影响与思想教育方法，不仅有助于青年个人思想素质的提升，更对我国社会主义核心价值观的

2、践行与发展有一定的意义和启示。关键词：改革幵放；儒家文化；价值观；阳明心学青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴，青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展，是国家的基础性、战略性工程。改革开放后，随着国家生产力的发展，西方思潮的影响，传统儒家文化在青年中间的影响力日趋下降。但作为中华民族的文化根基，儒家文化和思想早已浸透到每个人的思维方式和行事准则中。社会价值观的活跃发展，反映了社会开放程度的提高。但当前，我国正处于改革开放的重要阶段，青年作为国家建设的重要力量，其价值观的培育和发展是不可忽视的议题之一。、改革开放后青年文化价值观冲突的表现改革开放后，在市场经济的开放环境

3、下，各种思潮涌现，与此表现出来的多元价值观，对青年产生了很大的影响。但作为一个实行改革开放仅39年的国家，中国自古以来的传统文化思想与现代西方思想产生了很大的冲突和矛盾。这其中表现出的历史虚无主义、民族虚无主义、自由主义、拜金主义等不良思想，正是现代社会发展中价值观冲突所带来的矛盾表现。在青年群体中，着重表现为以下三个方面：首先表现为过度追求个人主义与自由主义。随着科学技术的发展和生产方式的改变，人们传统的文化信仰在经济快速发展的社会中，产生了动摇和对本体价值的怀疑。并且随着自由主义与后现代主义思潮的传播，致使青年越来越注重个人利益的实现和个人的自由发展。但过度的自由主义与个人至

4、上思想，一方面令青年仅将集体看作是短暂形成的圈子，而不是与自己利益相关休戚与共的组织，集体观念缺乏，因个人私立而损害集体利益的现象时有发生；另一方面，长期倡导的自由主义使一些青年错误的认为自由就是无人管束、放飞自我、随心所欲的代名词，而不是法律与社会规范条件下给予的自由。其次表现为拜金主义与利益至上。拜金主义将钱看成是衡量一切的标准和社会道德规范的尺度，认为钱是万能的，为了钱可以忽视或抛弃亲情、友情、爱情与家国大义。随着个人拜金主义观念的加深，人们对利益的追逐也日趋疯狂。对事物的评判标准不再是受社会主导价值观的影响，而是通过利益来判定事物的好坏善恶，通过利益来主导个人社会行为。因

5、此，青年的拜金主义与利益至上的思想，不仅危害青年思想的健康发展，更对中华民族优良的传统文化与道德思想产生冲击，对形成优秀的社会主义价值观产生阻碍。最后则着重表现为对传统文化的轻视与忽视。当前社会中，一些青年人认为儒家传统文化所倡导的“仁义礼智信”等思想已经是时代的过去式，若要成为社会的“新青年”，就必须接受西方自由主义思想，与世界文化保持高度的一致。这种思想的传播，使得青年对自身所接受的儒家令魍臣壑倒鄄令生了怀疑和误解，一方面加速了对西方文化的吸收和学习，另一方面却对本国千年传承的儒家传统文化带有轻视之意。但儒家的传统文化在千百年来，己经内化为中华民族的道德规范、思想行为、生活习

6、惯的方方面面，是中华民族的历史背景和文化根基。因此，在我国改革开放现代化的浪潮中，一方面要积极吸收先进的外来思想；另一方面，则不能忽视对儒家传统价值观的正确学习和把握，使青年认识到儒家传统文化对其理想信念、生活发展、个人精神品德塑造的积极意义，并将儒家传统文化继承发展下去。二、阳明心学对青年价值观的积极影响阳明心学作为宋明理学中的重要组成部分，对传统儒家文化价值观的发展和传播有重要的意义和影响。在当今全面深化改革的大背景下，阳明心学其中一些理论和思想，仍旧对现代青年价值观的影响和塑造具有一定的积极意义。具体表现为如下三个方面：1.消除社会不良思潮，培育个人道德品质王阳明认为，“良

7、知者，心之本体，即前所谓恒照者也。”可见，“良知”是一个人内心真正的基础，是一个人根本的道德品质和行为指导。并且王阳明在《大学问》中谈及作大人之学时，曾对《大学》中的观点，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”加以评述。王阳明将这三个纲领与“致良知”学说相结合，认为人若要成为一个真正的“人”，则必须做到“明德”“亲民”“至善”三各方面。“明德”即是要认识到个体的道德品质对成为社会真正人才的重要性。这不仅要知晓世间万事万物运行的根本规律，更要经受住不良的诱惑和考验，通过对事物