幼儿园健康活动《种花籽》教案和教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园健康活动《种花籽》教案和教学反思　　教学设计思路　　投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一，主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱，他们的上肢爆发力缺乏，动作的协调性差，所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。春季是多雨是季节，必然会接触到伞，伞是孩子们日常接触到的生活用品，以此作为运动器材，可以激发幼儿投掷的兴趣，抓住季节的特征，结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。　　活动目标　

2、　近距离投准半径为50厘米的目标物，发展手眼协调的能力。　　在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知，初步掌握投准的方法，体验成功的快乐。　　活动重点：指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。　　活动难点：指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。　　活动准备：　　半径为50厘米的儿童伞、沙包若干；泡沫垫。　　活动过程狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　

3、　一．准备部分　　1．幼儿一路纵队进场，听口令进行走跑练习。　　2．听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。　　教学反思：幼儿入场环节中，大部分的幼儿能听口令进行走跑练习，跑的过程中，有时个别幼儿会出现掉队的情况，经老师提醒，掉队的状况会好些；模仿操中，幼儿的表现欲望较高，能跟着老师一起动起来。　　二．教学与练习部分　　1．游戏“宝宝撒花籽”（探索在一定距离的投掷区投掷沙包）　　师：你们看花园里的话真漂亮啊！我们也来学学撒花籽吧。但是花园离我们很远，中间又有一条河过不去，那我们来试试

4、站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢？　　（1）幼儿自由尝试投掷沙包，感受投掷的动作。　　（2）师生共同分享、交流经验总结动作要领。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：我刚才发现有的宝宝投过去了，有的没投过去，那我们看看这个动作能投过去不，先用手握住花籽，对准“花园”，两脚一前一后，身体向后倾，手要举高，用力向前投（教师边讲解

5、边示范动作）　　师：那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。　　2．幼儿再次练习　　教学反思：在这个环节中，幼儿自由尝试投掷沙包，老师与幼儿一起分享、交流经验总结动作，个别幼儿能说出投掷的动作要领；大家一起练习，老师一边观察一边指导幼儿，幼儿在这外环节中起到主导作用，老师没有干预幼儿的练习。　　3．游戏“宝宝种花籽”（学习近距离投准目标物）　　A．尝试在花伞投掷沙包，感受投掷的力量　　师：宝宝们真厉害，本领学得真好，你让我们去种花籽吧。你们看这里有好多的花坛（儿童伞或者呼啦圈），有近有远的，那我们来试试看（先投近距离的再投远距离的）　　B．讨论：

6、距离近力量小，距离远力量大　　师：投近的花坛容易还是远的呢？　　师：投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了，不要太用力就可以做到，可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。　　师：原来距离近力量小，距离远力量大。　　教学反思：幼儿尝试在近距离与远距离的环境中投掷，刚开始幼儿投掷的力量把握得不是很准，老师请做得好的幼儿示范给大家看，大家就明白了，再次玩时，幼儿的自信心提高了。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日

7、月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4．游戏“宝宝种花忙”（巩固投准的方法，体验成功的快乐）　　师：宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花，你们愿意去吗？但是森林怎么去呢？　　（教师讲解示范：爬过草地——跳过小坑——投掷沙包）　　师：宝宝们，那我们出发吧。（游戏）　　教学反思：游戏环节中，幼儿的秩序很好，能一个跟着一个玩，个别幼儿开始玩的时候不是很会玩，老师单独讲一下，他们很快就明白了。游戏两次后，幼儿的兴奋点得到很好的释放。　　三．结束部分　　师：宝宝们帮小动物种了漂亮的

8、花，小动物们可还行了，他们想请我们一起跳舞庆祝（放松动作，结束活动）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和