浅析提高师德修养的基本要求

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1、浅析提高师德修养的基本要求♦张燕山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000一、要做有尊严的教师教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。在教育好学生应该如何爱国、怎样守法的同时，我们教师自身首先应该做到，爱国守法。爱国守法，既维护了我们职业的圣洁，也彰显了我们职业的崇高。如果作为教师的我们不守法，那么我们的所谓“教学”就丧失了德育价值和知识价值。所以，我作为一名承上启下的管理者，一直模范地遵守宪法和法律，恪守教师的职业道德规范，在教书育人的平凡工作中兢兢业业地踏实奉献。同时，作一名教师，不仅是文化的传播者，同时也是学生崇拜和模仿的对象，所

2、以，必须要有良好的职业道德，注意自己的言行对学生的影响，以身作则，做学生的行为典范。二、要做有价值的教师做一名好老师应该有职业之爱。即干一行，爱一行。我们既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生。作为教师，我始终牢记自己的神圣职责，热爱自己的职业，在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。关爱自己学生，在任何时候都不能因为各种原因而对自己的教学敷衍塞责。我想，特殊教育，可能没有桃

3、李满天下的芬芳，有的只是1=1复一日、年复一年的默默耕耘；可能没有太多的回报，有的只是无私的付出与奉献。但，既然我加入到特殊教育这一职业中，就要爱岗敬业，尽职尽责，做一名有价值的特教老师。三、要做有爱心的教师高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们必须学会正确的爱的方式，传递爱，让孩子知道老师赏识他，这也是对孩子的一种鼓励和赞赏！在传统教育中往往关注的是“分数优秀率、及格率”。我想，在我们的特殊教育中，更应该关注的是：我的教育方式方法和内容，是否冇利于学生健康成长和生存能力的提高？所以，

4、我在工作中始终坚定地树立“以学生发展为本”的教育新观念，坚守一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则。坚定不移地关爱所奋学生的发展，绝不能让一个学生掉队，弘扬学校的精神理念：永不言弃。注重发现并表扬孩子的优点和长处，扬长避短，让孩子在“我是最棒”的心态中觉醒；忌讳过于注重孩子的弱点和短处一一小题大作、无限夸张，使孩子自暴自弃。坚持在平凡中倾情奉献，将师爱融化为春雨，引领着每一位孩子健康成长,用爱演绎着另一种精彩。赏识每一位特殊的孩子，让他们的生命状态得以舒展。四、要做有责任的教师唐代韩愈《师说》中称：“师者，所以传道、授业、解惑也。”现在大家

5、称教师为“人类灵魂的工程师”，邓小平同志曾经说：“教师要成为学生的朋友。只有教师教得好，学生才能学得好。”所有这些，足以说明教师教书育人的责任之重大。我校的核心理念是爱与责任，我想，心中有了爱，责任心也就油然而生，刻入心头。一句话，教书育人是教师的天职。因为，教师的每-堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。这就是说，在教书育人问题上，教师要自觉地、主动地冇心为之，并且要日积月累，坚持不懈，一以贯之，遵循教育规律，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数

6、作为评价学生的唯一标准。由此可见，教师工作是被人们尊敬的，同吋，责任也是重大的。所以，我要做一名有责任的教师，教书育人，因材施教，诲人不倦，乐于奉献，踏实工作，诚恳做人。五、要做有底气的教师常言道,教育者必须先受教育，教师要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求我们平吋要注重学习，不断学习，丰富自己的知识。特别是在知识爆炸的当代，信息量火，知识更新快。作为教师，为适应教育面向现代化，面向世界，面向未来的要求，更应该抓紧学习，以适座更高的教学要求。苏联教育家马卡连柯认为，学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。教师所

7、以作为教师，要具冇精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。做为特教老师，更应该在平吋应尽可能多地了解各方面的知识，以满足这些特殊学生的好奇心，成为他们的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，带着微笑进课堂，尊重他们的个性，关注他们的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活自理能力入手，不断探讨适合不冋特殊儿童个体的教育方法，做一名合格的有底气的特殊教育工作者。六、要做有德望的教师俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。作为教师要严格地要求自己，处处注意自己的表率作用，只有自己“正

8、”方能为“范”。当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一