幼儿园中班科学活动优秀教案及评析：水娃娃变魔术（溶解）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班科学活动优秀教案及评析：水娃娃变魔术（溶解）　　活动目标　　1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象；　　2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来；　　3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。　　活动准备　　1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。　　2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。　　活动过程　　1、观察活动，引入课题　

2、　教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？　　请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。　　猜测活动：水怎么会是甜的？　　2、实验活动：水娃娃的魔术　　观察桌上的材料，说说都有些什么？　　你们猜猜看，如果把这些料放在水里会怎样呢？（幼儿自由表达）　　提出操作要求：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）只能选择一种饮料粉进行冲调。　

3、　（2）水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。　　（3）使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。　　幼儿操作，教师观察。　　比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。）　　3、品尝活动　　说说调配好的水是什么味道的。　　4、表述结果，教师记录　　请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。　　教师利用标记指示图进行记录。　　5、再次冲调饮料　　提出要求：　　（1）选择另一种材料进行冲调。　　（2）鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。　　幼儿操作。　　活动延伸　　你还喝过哪些味

4、道的水。　　水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教