教育电视摄像ppt

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时间:2018-12-05

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1、教育电视节目编导与制作ETV第一节电视摄像的造型元素学习目标:1、景别2、拍摄角度3、画面运动4、构图5、画面长度第一节电视摄像的造型元素电视是通过直观、形象、具体的画面来表达内容、传递信息和反映主题的,因此,电视画面是电视节目中最基本的组成单位。在电视节目中,画面的表现元素是多种多样的,因此电视摄像的造型手段是丰富多彩的。一般而言,电视画面的造型元素主要包括:电视画面景别、拍摄角度、画面运动、画面构图和画面长度等。第一节电视摄像的造型元素一、景别景别是电视摄像过程中画面造型的重要元素之一,在电视画面中不同的景别给观众带来的视觉感受是不一样的。了解景别的概念以及景别各自的作用,对电视

2、节目制作而言是非常重要的。景别的概念:电视画面(镜头)中的景别是指被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。景别的分类:远景、全景、中景、近景、特写第一节电视摄像的造型元素远景全景中景近景特写第一节电视摄像的造型元素就画面造型而言,景别的造型作用可归纳以下几个方面:①景别的变化带来的观众视觉中心的变化,它能通过摄像造型达到满足观众从不同距离、不同角度全面观看被摄体的心理要求。②景别的变化是实现造型意图、形成节奏变化的因素之一,在电视画面的造型表现和画面镜头中,不同的景别体现出不同的造型意图,不同景别之间的组接则形成了视觉节奏的变化。③景别的变化使画面被摄主体的范围变

3、化具有更加明确的指向性,从而形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重和各自意蕴。一般而言,决定景别的物理因素有两个方面:一是摄像机和被摄体之间的实际距离;二是所使用镜头的焦距长短。第一节电视摄像的造型元素二、拍摄角度在电视摄像艺术中,拍摄角度是一个能够反映出摄像人员的主观意图和创作风格的造型元素。对摄像师而言,他所选择的电视画面是根据他所要反映的主观意图和风格进行选择的,而且这也能反映出他自己的审美水平和现场把握能力。拍摄角度有两个方面的理解:其一是,摄像机与被摄主体之间所构成的几何角度。几何角度又可分为:摄像高度、摄像方向。其二是,摄像机与被摄主体所形成的心理角度,也就是摄像

4、人员使用摄像机进行叙事时,所用画面的心理角度,可分为主观性角度和客观性角度。第一节电视摄像的造型元素1、摄像高度:是指摄像机镜头与被摄主体在垂直平面上的相对位置或说相对高度。可分为:平摄、俯摄、仰摄。三种摄像在承载造型效果和感情色彩上各不相同。1.平摄:平摄时由于镜头与被摄对象的焦点在同一水平线上,其视觉效果与日常生活中人们观察事物的正常情况相似,符合人们日常的视觉习惯,能够使观众易于接受,感觉到画面的公正、公平、客观、平易近人,画面结构稳固、安定。2.俯摄:俯摄所得到的视觉效果是俯视,类似于人们站在高处观察地面所得到的视觉效果。这时摄像机镜头高于被摄主体水平面。俯摄使观众的画面视线

5、上升到空中,地面上的景物可以一览无余,能够很好地传达地面景物的层次、数量、位置以及宏大、给人以深远辽阔的感受。3.仰摄:仰摄是摄像机低于被摄主体焦点的水平面向上进行的拍摄。仰摄由于镜头低于被摄对象,产生从下往上、由低向高的仰视效果,类似于人们日常生活中抬头看景物时所获得的感受。第一节电视摄像的造型元素2、摄像方向:摄像方向是指摄像机镜头光轴与摄像者正面所形成的角度。可以分为正面、背面或侧面。摄像方向发生变化,电视画面中的主体形象特征和画面意境等也会随之发生明显的改变。①.正面拍摄:正面拍摄时,摄像机镜头在被摄主体的正前方进行拍摄,这样有利于交待被摄主体的正面特征,相当于观众正面面对被

6、摄主体交流;但是此时主体的立体透视感不强。②.背面拍摄:背面拍摄是从被摄对象的背后即正后方进行拍摄,背面拍摄使画面所展现的场景方向与被摄主体所观察的方向相同。观众在观看此类画面时,可以获得与画面中被摄主体相一致的视觉感受,给人以强烈的主观参与感。③.侧面拍摄:侧面拍摄是应用较多的一种拍摄角度,此时摄像机镜头光轴与被摄主体视线方向不在同一垂直平面上。此时,又可分两种小的类别,正侧方向和斜侧方向。第一节电视摄像的造型元素3、心理角度客观性角度是指依据常人日常生活中的观察习惯而进行的旁观式拍摄,是电视节目中运用得最为频繁、最为普遍的拍摄角度和拍摄方式。客观性角度拍摄的画面平易亲切,符合观众

7、的观察习惯,就好像观众在现场参与事件的进程,在现场观察人物活动、欣赏风光景物一般,能够清楚明确地传递信息、说明问题、反应现实。主观性角度则是一种模仿内容主体(可以是人、动物、植物和一切运动物体)的视点和视觉印象来进行拍摄的角度。与客观性角度的旁观纪实性相比,主观性角度追求的是主体表现性。用拟人化的运动观察点去调动观众的注意力和参与程度,调动观众的心理感觉。第一节电视摄像的造型元素三、画面运动(一)被摄主体的运动电视和电影画面与照片画面不同,他们最大的特点是

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