少先队活动方案 讲文明 树新风

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下少先队活动方案讲文明树新风　　活动目的：结合本校“文明礼仪伴我行”系列活动，开展“讲文明、树新风”主题教育活动，把社会主义精神文明的实质，融会贯通到队员的学习、生活中去，培养队员从小养成良好的道德意识和文明行为习惯。　　活动形式：以一列“火车”为载体，将小品、歌舞、辨析与讨论相结合。　　活动准备：设计一列“火车”，指定队员分别扮演“列车长”、“乘务员”。　　活动过程：　　一、中队活动仪式（略）。　

2、　二、活动展示。　　中队长：同学们，你们知道魏青刚、洪战辉、李春燕、丛飞的先进事迹吗？他们都是感动中国XX年度人物，都是学雷锋、讲文明的典范，是我们新时代的活雷锋。我们中队也开展了“学英模、树新风”的的主题活动，开通了一列“讲文明、树新风”列车。你们看，列车已经开过来了！（录音机播放歌曲《火车快飞》，列车长带领“火车”随音乐绕场一周，作简单律动）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的

3、教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　列车长：尊敬的旅客朋友们，大家好！我是“讲文明、树新风”列车的列车长，欢迎您乘坐本次列车。本次列车共设四节车厢。　　乘务员1、2：我们是“文明礼貌”车厢。　　乘务员3、4：我们是“遵守秩序”车厢。　　乘务员5、6：我们是“助人为乐”车厢。　　乘务员7、8：我们是“爱护环境”车厢。　　齐：我们将以最热忱的服务欢迎大家的到来！　　列车长：旅客朋友们，我们的列车正运行在精神文明建设线上，全体乘务员正在开展“讲文明、树新风，创特色车厢”

4、活动，恳请全体乘客对各车厢的活动进行检查和指导。首先，请大家随我一道光临“文明礼貌”车厢。　　乘务员1：讲文明、讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象，要靠每一位公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造。而要塑造一个人的美好形象，首先就要做到说话文明。那么，文明礼貌的用语是什么呢？请看我们乘务员的示范。　　乘务员2：（边说边做）您好！请！欢迎再来！再见！　　乘务员1：讲文明、讲礼貌，不能只挂在口头上，更可贵的是要落实到行动中。请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》。　　乘务员2：大千世界，芸芸众生，人

5、与人之间难免会磕磕碰碰，有时甚至失态失礼。失礼后的一声“对不起”，能使对方的怒气烟消云散；反之，则会造成预想不到的后果，甚至酿成悲剧。请听故事《两件小事》。（两个队员讲述）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　乘务员1：两件性质相近的小事，却有两种截然不同的结果，其间就是“对不起”三个字在起作用。一声“

6、对不起”，作用了不起。在生活中，学会道歉，是我们从小就应该养成的一项很重要的文明习惯。所以，我们一定要学会真诚的说声“对不起”，力争做个文明少年。　　乘务员1、2：本车厢活动汇报完毕，谢谢指导！　　乘务员3：欢迎您来到“遵守秩序”车厢！　　乘务员4：没有规矩，不成方圆。我们的生活，需要纪律、秩序来作保证。尤其在公共场所，更需要人人都遵归守纪。可是，在现实生活中，有的人只是口头说文明，行动上却是另一套。瞧，课间，在我们美丽的校园里，就发生了这样一些不美的事情。（哑剧《课间十分钟》）　　乘务员3：看了刚才的表演，

7、大家发现了哪些不文明的现象？为什么？　　（集体交流）　　乘务员4：大家说得真不错！那么，在现实生活中，我们应该遵守哪些场所的公共秩序呢？（集体回答：校园、书店、公路、电影院、展览馆等）　　乘务员3：在以上各公共场所中，遵守交通秩序尤为重要。这是一些交通标志图，请大家来认一认，说说它们各是什么标志，有什么作用。（辨认交通标志）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了

8、，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　乘务员4：看来，大家对交通标志图都了解得很清楚。以后，让我们共同来遵守这些公共秩序，好吗？（好）本车厢活动汇报完毕。谢谢指导！　　乘务员5、6：这里是“助人为乐”车厢，我们衷心感谢大家的光临！　　乘务员5：关心是一种心灵的交流，也是一个人品格的体现。我们车厢中的全体乘务员，以雷锋叔叔为榜样，积极开展为旅客送温暖活动。请听男声齐唱《学习雷锋好