四年级上册品德与生活第四单元第3课《我的邻里乡亲》教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下四年级上册品德与生活第四单元第3课《我的邻里乡亲》教案课件PPT教学设计　　四年级上册品德与生活第四单元第3课《我的邻里乡亲》教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第三课我的邻里乡亲　　活动目标：　　1、通过调查访问，简单了解熟悉的邻居的生活、学习和工作。　　2、懂得与邻居和睦相处，有利于文明、健康地生活，并愿意与邻居和睦相处，感受邻里互助的快

2、乐。　　3、学会与邻居友好相处，并能为维护家庭的周边环境做些力所能及的事。　　活动准备：　　学生进行调查，教师了解学生的生活。　　教学活动过程：　　一、调查访问、了解邻居　　教师活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　课前提出调查的要求，指导调查的方法，可以单独一人调查，也可以分组调查。　　学生活动：　　课前调查，选择自己较为熟悉的一

3、两个邻居进行采访，并做好相应的记录。　　二、介绍交流、展示调查所得　　教师活动：　　今天，请大家来介绍一下你的邻居，可以说说他的名字、年龄，在哪儿读书（工作），最好能把你调查的结果向大家进行展示。　　学生活动：　　1、小组交流：你有怎样的邻居？并进行简单介绍。　　2、“这是我的邻居”通过照片、采访录音等形式展示调查所得。　　三、设置情境、指导行为　　教师活动：　　设置情境：A小英要去学校参加活动，要换条裙子。当她到阳台去拿晒在外面的裙子时，发现裙子被楼上邻居家空调水管里滴下的水淋湿了。　　B小方和小黄是邻居。一天，俩人在院子里玩，小方不小心将小

4、黄撞倒在地，头上还流了血。小黄的妈妈不明真相，说小方欺负小黄。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　C李斌和王宏两家的大人因为一点小事闹了点矛盾，如果你是李斌或王宏见到对方的家长时该怎样做？　　学生活动：　　如果我是录象中的主人公，我会这样做……　　四、分享快乐、帮助邻居　　教师活动：　　讨论：我们的生活中离不开邻居，你能说说当邻居有困难

5、时，你是怎样帮助他们的吗？当你得到他们的帮助时，你是怎样想的？当你有困难时，你的邻居又是怎样帮助你的？　　学生活动：　　回忆生活中的点点滴滴，勾起对邻里之间互帮互助的美好回忆。　　设计意图：　　说邻里之间互相帮助的事例时，教师要适时引导。让学生明白与邻居相处要做到一个“助”字，当邻居需要帮助的时候，要热心地伸出自己的双手。　　五、课外拓展活动　　教师活动：　　1、总结，出示谚语。　　2、选择一两项自己能为邻居做的力所能及的事，开展“邻里文明使者”活动，并将这项活动长期坚持下去。　　3、向居委会和社区提几条合理化的建议以方便周围的邻居。狠抓基础知

6、识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、开个家庭会，专门汇总一下近些年来邻居帮助自家的情况，想一想怎样回报好邻居。　　学生活动：　　读一读“远水难救近火，远亲不如近邻”“邻里好，赛金宝”。　　“邻里文明使者”活动和向社区提建议的活动可以一人行动，也可以几个家较近的学生一起行动。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

7、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教