小班科学活动公开课教案：有趣的嘴巴

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班科学活动公开课教案：有趣的嘴巴　　【教学目标】　　　　1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯，小班科学教案-有趣的嘴巴。　　　　2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。　　　　【活动准备】　　　　1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。　　　　2、唱的（话筒、录音机等）。　　　　3、吃的（糖果、食品等）　　

2、　　4、一些物品的图片、记录表人手一张。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　【活动过程】　　　　一、猜猜哪里发出的声音？　　　　1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。　　　　2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？　　　　二、幼儿谈论嘴巴的用处　　　　1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？　　　　2、幼儿根据平时的生活

3、经验用语言表达出来。　　　　三、幼儿游玩：“小嘴巴乐园”。　　　　1、教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”　　　　2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　3

4、、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。　　　　（1）谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。　　　　（2）你还看到别人用嘴巴干什么？　　　　4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。　　　　四、请幼儿进行记录　　　　1、请幼儿根据记录表中的内容自己www.lspjy.com进行判断、记录。　　　　2、幼儿讨论记录结果：什么东西不能放进嘴巴里？　　　　3、小结：教育幼儿要爱护自己的嘴巴，嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦

5、。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。　　　　（2）尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。　　　　（3）不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充

6、分了解学生的基础上对症下药，因材施教