小班美术优质课教案：柳树发出嫩芽

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班美术优质课教案：柳树发出嫩芽　　活动目标：　　1、知道春天时节，柳树的变化特征，会用棉签画小点来表现柳树。　　2、进一步巩固对春天的认识，体会春天是万物生长的季节，表达对春天的热爱之情。　　3、学会用自己喜欢的方式来表现画，激发幼儿对美术创作的兴趣，体验绘画的乐趣。　　活动重难点：　　1、掌握使用棉签蘸颜料的方法。　　2、会用不同大小、形状的小点来表现柳树的生长方向。　　活动准备：　　1、棉签，红、黄、绿的蔬菜汁或果汁（也可用水粉色代替）。　　2、一张柳树发出嫩

2、芽的图片，《春天来了》背景音乐，录音机。　　活动过程：　　1、老师模仿鸭宝宝走路，提问：“看看谁来了？”“鸭宝宝来了，鸭宝宝的本领可大了，会变魔术。让我们跟着鸭宝宝学变魔术吧！”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、边念“小手小手变变变”的儿歌边做手指游戏，引导幼儿跟着一起做。　　附儿歌：小手小手变变变　　小手小手变变变，变成一朵小红花，笑呀笑呀笑呀笑。　　小手小手变

3、变变，变成一只小蜗牛，爬呀爬呀爬呀爬。　　小手小手变变变，变成一只大飞雁，飞呀飞呀飞呀飞。　　3、鸭宝宝的魔术真好玩儿，鸭宝宝要考一考大家，春天到了，你看到了什么？　　4、老师出示柳树的图片，引导幼儿仔细观察春天柳树风景图，并说出图片上画有什么，哪些是柳树的嫩芽。　　5、老师出示只画有枝干的柳树，说：“瞧，这颗柳树有什么不一样，没有嫩芽。”“春天来了，让我们和棉签跳舞吧！一起帮助小柳树长出嫩芽！”　　6、老师边念“柳树歌”，边随儿歌拿起棉签，蘸下果汁或水粉颜料，顺着柳树的枝干，遵循柳树嫩芽的生长规律画小点。“瞧，柳树长出了嫩芽，真好看！”　　附儿歌：柳树歌　　小柳树，没有芽；　

4、　小棉签，手中拿；　　蘸颜料，刮一刮；　　小棉签，跳跳舞；　　跳到这，画一点；　　跳到那；画一点；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　红的芽，绿的芽；　　大的芽，小的芽；　　小柳树，真好看！　　7、老师给幼儿分发没有长出嫩芽的柳树图画，引导幼儿用棉签在柳树的枝干旁画小点，表示柳树的嫩芽长出来了。　　8、老师引导幼儿说一说自己帮助柳树长出了什么颜色的芽，为什么？　　9、老

5、师引导幼儿一起参观幼儿的添画作品，大家评一评谁画得最好看！结束教学活动。　　活动延伸：　　1、幼儿尝试用棉签作画以后，我们可以在美工区或者绘画区提供颜料或红、黄、蓝、绿的果汁、添画图片，及用棉签绘制的成品画贴在美工区的墙面上，使课堂教学活动延伸到幼儿园的区角活动，激发幼儿再次尝试用棉签作画的兴趣，体验用棉签添画、绘画的乐趣。　　活动由来：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下

6、　　兴趣是幼儿园一切教学活动开展的动力源泉，是引发幼儿探索欲望的最佳途径。幼儿只有投入到“我喜欢”的美术活动中去，才能充分发挥他们的潜能，促进他们更健康的成长。柳树对幼儿来说，并不陌生，有一天早上，他们在谈论柳树发芽的话题，明明说自己家门口的柳树发芽了，杰杰说，在公园里也看到柳树发芽了，他们相互交流自己在春天看到的最具有代表性的柳树，他们对柳树发芽产生了极大的兴趣，为了让幼儿进一步巩固对春天的认识，初步了解柳树发芽的特征及生长习性，我特意为小班幼儿设计了“柳树娃娃”的美术教学活动。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我

7、在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教