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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班体育活动优秀教案：小狗乖乖 一、教育活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 三、活动准备 1、小鼓一只,肉骨头图片若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、小狗、小鸭、小猫的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。 四
2、、活动过程 1、扮演角色,活动身体。 孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (师生跟着音乐一起做准备动作,老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣)今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,
3、踢踢腿,蹦蹦跳,发现肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。 2、变换方式朝制定目标爬行。 （1）师:宝宝,我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔) （2）要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好” （3）要求幼儿爬动着向小兔去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。 a.先请一个能力强的幼儿示范倒爬。 b.看看妈妈示范倒爬,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。 3、练习听信号变换方向爬 （1）出示铃鼓,引导幼儿叫出名称。咚咚咚,这是什么? （2）提出游戏要求,“妈妈要小
4、狗听着鼓声来学本领”, 鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“哗啦啦”小狗就倒退着爬。 （3）组织幼儿听鼓声变方向爬。 4、调整活动量,“小狗打滚”。 “宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛”。 5、游戏“小狗找肉骨头”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 （1）“我们小狗肚子饿了,要去找饭啦吃
5、。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。” （2）全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。 6、放松活动“小狗洗澡”。 （1）小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。 （2）全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教
