生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版

生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版

ID:27914837

大小:755.84 KB

页数:19页

时间:2018-12-05

生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版_第1页
生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版_第2页
生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版_第3页
生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版_第4页
生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版_第5页
资源描述:

《生物下册总复习课件增强免疫预防疾病课件人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级生物总复习课件:增强免疫预防疾病传染病1)结合传染病的特点,列举常见的传染病a2)描述传染病的传播三环节及其预防措施。a防毒与急救1)知道环境毒物和防毒的措施a2)列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法a课前热身训练答案1.炭疽病的感染途径主要通过:食物、受伤的皮肤、呼吸空气。2.SARS病毒可以通过呼吸传播,所以开窗通风有一定好处。3.青霉素是由英国科学家弗莱明在研究细菌时发现的,这种抗生素是由青霉菌合成的,主要利用在治疗细菌引起的传染性疾病。复习要点梳理1、传染病(1)定义:是侵入人体引起,并可在人群中传播的疾病病原体(2)常见病原体主要

2、是一些微生物,包括___和___病毒细菌个体微小,无细胞结构,只有蛋白质和核酸,只能寄生生活,破坏细胞。如流感病毒、ARS病毒等。细菌一种单细胞的原核生物,细菌直接侵入细胞,如链球菌;细菌产生的毒素破坏细胞,如破伤风菌.病毒(3)传染病特点(a)传染病三特点:___、___、___传染性 流行性 免疫性(b)流行三环节___、____、____传染源传播途径易感人群(c)控制传染病三措施:_____、______、______控制传染源切断传播途径保护易感人群切断其中任一环节,流行即可终止。复习要点梳理传染病种类常见的传染病传播途径呼吸道传染病

3、肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播消化道传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过食物和饮水传播血液传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过吸血昆虫传播体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜主要通过接触传播性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播常见的传染病主要通过性行为传播梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过接触传播血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜主要通过吸血昆虫传播疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过

4、食物和饮水传播甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过飞沫、空气传播肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳①传染源就是指传染病患者。②易感人群就是指已被感染但未发病的人群。③一种传染病只能有一种传播途径。④只要切断传染病流行中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。判断题例1:甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。据上所述,用有关

5、传染病的知识回答下列问题:(1)甲肝这种传染病的病原体是()A、细菌B.病毒C、寄生虫D、不洁毛蚶课内习题解析B(2)小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有___的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有___的特点(3)从传染病流行的三个环节看,小王患病前是____,病中又___,食用毛蚶这种带病毒的食物属于____。(4)从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于______,让小王住进隔离病房属于_____。课内习题解析传染性流行性易感人群传染源传播途径保护易感人群控制传染源1.下列做法分别属于预防传

6、染病的哪一项措施?(1)我校发现红眼病学生后,为防止蔓延,采取让学生回家休养的方法_____;医务室提倡勤洗手可以有效预防红眼病,这属______.而接受水痘疫苗的注射则属措施_______。控制传染源切断传播途径保护易感人群(2)大力消灭苍蝇、蚊子属于_______;(3)杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊,属于_______;(4)宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、毛巾等物进行全面消毒。这属_______。切断传播途径控制传染源切断传播途径请你一试2.我国的出入境管理处对所有入境人员要进行检疫.若入境人员被查出患有某些传染病,则将

7、被拒绝入境,这种检疫制度所起的作用是()A、切断这些传染病的传播途径B、控制这些传染病的传染源C、防止入境人员被传染其他传染病D、消灭这些传染病参考课后强化训练:基础训练5、9、12变式:如果是对可疑血制品限制进口,属于上述措施的()请你一试2、防毒与急救:(1)中毒:由环境毒引起毒蕈、木薯、苦杏仁、马铃薯芽、河豚鱼、酸败脂肪农药污染食物死亡率高砷、锌、亚硝酸盐等污染食物动、植物本身有毒农药中毒化学物质中毒死亡率低食物被病原菌污染,含活菌或毒素非细菌性食物中毒细菌性食物中毒后果原因种类练习:某患者送医院急诊,确诊为细菌性食物中毒,他可能食用了(

8、)A.不经正确烹调的河豚B.被农药污染的蔬菜C.发芽的马铃薯D.过期变质的面包D(2)列举急救的基本方法a.触电b.蛇虫咬伤c.中风d.心肌梗塞e.煤

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。