物理四、眼睛和眼镜课件人教版

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1、义务教育课程标准实验教材八年级《物理》上册眼睛与眼镜眼睛一、人眼结构：角膜晶状体视网膜睫状体玻璃球瞳孔虹膜一、人眼看物原理：2、眼睛看物体原理：1、照相机原理：角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜则相当于一个光屏。类似照相机的凸透镜成像晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜，从物体发出的光线经过它会聚在视网膜上，形成物体的像。远眺时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。近观时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光

2、又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。正常的眼睛二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用三、近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前．近视眼是由于长时间看近处的物体,使睫状肌长时间处于收缩状态,导致其调节能力降低,由于睫状肌长时间处于收缩状态,因此睫状小带一直处于

3、收缩状态,导致晶状体一直被拉紧,变薄,导致前后径加长.四、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）比较远视眼与近视眼晶状体折光能力像的位置矫正方法近视眼远视眼太厚太弱在视网膜后在视网膜前太强太薄凹透镜凸透镜Flash对比保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下阅读；4、不要长时间玩游戏；…………不躺卧看书不在光线暗的地方看书不在直射的强光下看书不走路看书读写姿势要

4、正确，眼与书的距离要在33厘米左右看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟要定期检查视力，认真做眼保健操补充：眼镜的度数1、什么是透镜焦度？2、什么是眼镜的度数？3、眼镜的正、负度数是什么意思？焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜小结：眼睛和眼镜眼睛眼镜(1)眼球－－(2)角膜、晶状体－－视网膜－－(3)晶状体厚薄可以改变(1)近视眼：(2)远视眼：照相机镜头胶片厚、强、前凹透镜薄、弱、后凸

5、透镜作业:1、完成教科书P70页动手、动脑学物理1、2、3。2、完成练习册。3、找一个老花镜，并测出它的度数课堂练习(一)１、以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（　）Ａ、②①B、③①C、②④D、③④Ｂ①④③②课堂练习２、下图是一组眼睛模型，凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，用平行光照射每个模型。1)图a是正常眼睛的模型，图b是____眼睛的模型，图c是__眼睛的模型。2)要使光线达到b图视网膜，采取的方法是在凸透镜前加___3)要使光线达到c图视网膜，采取的方法是在凸透

6、镜前加___近视远视凹透镜凸透镜acb课堂练习(二)：1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是像；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是像。（填“实”或“虚”）2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（）A、晶状体太厚；B、晶状体太薄；C、像成在视网膜后；D、眼球太长。4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？A、D实实0.4m、0.5m、-200度3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（）A、眼球太短；B、晶状体太薄；C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。A、B