机电一体化设备组装与调试赛项规程

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1、“机电一体化设备组装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号:Z-12赛项名称:机电一体化设备组装与调试赛项组别:中职组竞赛形式:团体赛赛项专业大类:加工制造二、竞赛目的通过竞赛,检验和展示中职院校机电一体化设备组装与调试等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革,激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性,推动提升中职院校的人才培养水平。三、竞赛内容比赛时间为四小时。参赛队按工作任务书的要求,完成以下工作任务:(1)按组装图及要求组装设备部件和机电一体化

2、设备。(2)依据机电一体化设备的电气控制原理图连接电路,按工作要求实现对设备的电气控制;按设备的网络拓扑图连接网络,实现设备部件之间、设备与赛场服务器之间的通信。(3)按气动系统图连接机电一体化设备的气路。(4)根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数。-12-(5)制作触摸屏页面,设置通信参数,实现对机电一体化设备的监控。(6)对任务书拟定的机电一体化设备进行调试,达到任务书规定的工作要求和技术要求;完成组装与调试记录的填写。竞赛日程安排:日期内容第一天代表队报到、召开领队会、看赛场第二天第一

3、场选手比赛第三天第二场选手比赛第四天召开总结会*最终时间安排以承办校赛事指南为准。四、竞赛方式1.竞赛以团体赛方式进行。2.竞赛队伍组成:每个代表队限报3个竞赛队伍,同一学校不超过1个竞赛队伍。竞赛队伍由2名参赛选手组成,最多配2名指导教师。不得跨校组队。五、竞赛试题由组委会指定相关专家出题,试题内容应符合人才培养要求,拟定的工作任务书应在指定的实训考核装置可实现。出题专家应兑现保密协议书的承诺,不得向任何单位和个人泄露与考题相关的信息,否则追究个人法律责任。不公开试题,不发布样题。六、竞赛规则-12-1.参赛选手必

4、须准时到达比赛赛场,抽取工位号并按抽得的工位号就位。未宣布检查设备和摆放工具前,选手不得进行相关操作。检查设备和摆放工具的时间为15分钟。2.在比赛正式开始前15分钟发放工作任务书,未宣布正式开赛前,选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。3.选手进入赛场后,不得擅自离开赛场。因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛,须经裁判长同意,并在赛场记录表上签字确认后,方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。4.选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时,可举手向赛场评委报告,填写更换元器件名称、更换原因和更换

5、时间(更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止)并签字确认后,由赛场评委安排赛场技术支持人员更换,因设备故障原因,可酌情给予延长比赛时间。更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时,应告知选手并按评分细则扣分,并且不给予延长比赛时间。5.按工作任务书拟定的工作项目、工作内容,参照相关项目验收的国家标准,制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。选手完成不是工作任务书拟定的工作内容,不计入比赛成绩。6.选手必须遵守安全操作规程,注意操作规范。赛场记录的违规操作,根据扣分细则予以扣分。-12-7.选手完

6、成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后,应在指定的地点等待,在参与相关项目的评价后方可离开赛场。离开赛场前,选手应清扫、整理工作现场,经工作人员确认后方可离开赛场。自带物品(如工具箱等)可带离赛场,不得将工件、工作任务书、答题纸及草稿纸带离考场,不得在考场附近逗留和喧哗,违反者以0分计算竞赛成绩。七、竞赛环境要求赛场相对独立,并具备良好的安全环境,消防设施齐备,有紧急安全通道和指示标志,室内通风、采光良好。赛场内应安装多个摄像头,可监视赛场全景。每个工作台周围有足够的空间,便于选手操作。每个工作台有独立的气源开关、电

7、源开关及限流保护器,计算机的电源线路独立。八、技术规范1.图形符号(1)《电气设备用图形符号(GB-T5465.2-2008)》(2)《电气简图用图形符号(GB-T4728-2005)》(3)《液压与气动图形符号(GB786.1-1993)》(4)国赛专家组2008年公布的《机电一体化设备组装与调试技能比赛用图形符号》2.技术规范(1)电气装置安装工程低压电器施工及验收规(GB50254-1996)(2)机械设备安装过程施工及验收规范(GB50231-1998)(3)国赛专家组2013年公布的《机电一体化设备组装与调

8、试操作规范》。九、技术平台(一)赛场提供的设备和器材1.主要设备-12-赛场提供亚龙YL-235A型机电一体化实训考核装置,该装置使用的元件和部件如下表所示:亚龙YL-235A型机电一体化实训考核装置提供的模块序号名称主要元件及规格数量备注1PLC模块三菱FX2N-48MR1台如不使用此款PLC,请在报名表的备注栏中说明,比赛时请自带。2变频器

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