小学依法治校实施方案

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时间:2018-12-06

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学依法治校实施方案  为了进一步推进学校的依法治校工作,提高依法治校的水平,在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”,充分发挥教师和学生的主观能动性,落实一系列的依法治校改革措施,全面提高学校的教育质量和学校管理水平,努力提升学校的办学品味。结合我校实际情况,现制定我校实施依法治校活动实施方案:  一、指导思想:  认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和教育工作会议精神,在学校内部真正做到“依

2、法治教”、“依法治校”,充分发挥教师和学生的主观能动性,落实一系列的依法治校改革措施,全面提高教育质量和学校管理水平。  二、活动目的  对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求,坚持持之以恒,坚持校内外结合、课内外结合,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量,为打造平安校园、构建和谐校园作出新的贡献。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本

3、技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  三、法制教育领导小组  组长:赵金萍  副组长:徐云峰郭晓凯徐宏伟邢玉珍  成员:徐丽娟张建伟徐瑞君徐晓敏  赵书芳刘春红张秀玲杜春红  四、活动时间:  XX年11月---12月5日  五、活动内容:  重点学习《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安

4、全法》、《禁毒法》、《卫生法》、《教育法》、《义务教育法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《学生伤害事故处理办法》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求》等相关法律法规知识。各班主要进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成守法习惯。  六、活动安排:  (一)活动筹备  根据县教育局、文件精神;结合本校实际制订青少年法制教育活动实施方案,成立领导小组,做好工作任务,分工明确。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技

5、能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (二)活动实施  1、周一升旗仪式,结合上级要求或学校实际,安排有关校领导讲话,讲解与学生密切相关的法律法规知识,每学期不少于五次。  2、每月教导处要安排两个课时,由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。  3、少先队活动课,班主任结合学校相关要求,对本班学生进行简单的法规教育。  4、每月最后一周的星期五班队活动课,对全体学生进行一次法律法规教育。  5、营造宣传氛围

6、。11月国旗下演讲以法制教育为主题。校园宣传栏出好一期法制教育宣传专栏,班级出好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会,写好一篇法制心得体会。  6、全面开设法制教育课。保证每两周一节的法制教育课,做到有教材、有教师、有教案,有记录。  7、组织收看《与法同行》等法制教育专题片,开展观后感征文活动。  8、举行一次法律知识竞赛活动。  七、活动要求:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结

7、束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、提高认识,加强领导。充分认识开展青少年法制宣传教育活动的重要意义,把这项活动作为贯彻落实“五五”普法规划,打造“平安校园”,构建和谐社会,推进“预防青少年违法犯罪”的重要举措,对活动进行统一部署。要加强组织领导,明确责任,落实工作措施,搞好协调配合,确保教育活动取得成效。  2、周密安排,讲求实效。学校要依据“中小学校青少年法制宣传教育”活动内容,按照《西大街中心校“依法治校示范校”创建活动实施方案》精神要求,结合本单位实际,建立有效的工作机制,推动工作落到实处。 

8、 3、加大宣传,形成依法治校、依法执教、自觉学法守法的良好氛围。学校要加大活动宣传力度,为青少年法制教育活动营造良好的舆论环境,推动形成进一步关注、支持青少年法制宣传教育的社会氛围。    狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水

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