大班社会课《爱护小书包》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班社会课《爱护小书包》教案　　大班社会课《爱护小书包》教案　　爱护小书包　　一教学目标　　1.让小朋友爱护文具宝宝的家——书包　　2.学会自己整理书包　　3.养成提前一天晚上准备好第二天用具的习惯　　二教学准备　　1.PPT课件9页　　2.幼儿用书《爱护小书包》　　三教学过程　　1.小朋友们都有自己的家，都有爱我们的家人，其实呀，我们自己也是一些宝宝的家人呢，你们知道是哪些宝宝么？　　2.我们的文具宝宝温馨的家就是我们每天

2、背在背后的小书包　　（播放PPT）　　3.小书包里装着我们的文具宝宝和课本宝宝们，我们走到哪里，它们就跟到哪里　　4．小朋友的书包里除了文具宝宝和课本宝宝之外，还有什么呢？　　（衣服、水壶、裤子······）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5.如果我们的小书包突然间坏掉了，那么我们就会像这位姐姐一样，抱着一大堆东西来上学了（

3、播放PPT）　　6.你们想像这位大姐姐一样么？那我们应该怎样做呢？　　（爱护自己的小书包）　　7.爱护小书包，说的很容易，但是做起来真的容易么？爱护小书包应该从不乱放东西进书包做起，你觉得小书包应该放些什么才是正确的呢？　　8.出示课文插图，仔细观察，四幅图哪一幅是真正的爱护小书包的呢？　　（第三幅图片）　　9.所以，爱护我们的小书包不应该把书包当成坐垫，也不能随意丢在草丛里，更不能塞好多好多的零食进去，书包是文具宝宝的家，我们还要定时给文具宝宝的家洗个香香的澡。　　10.师讲故事《找不到东西的急急猴》　　11.故事里面讲了一件什么事情

4、呢？　　12.急急猴因为乱在书包里面放东西，结果找不到要用的文具宝宝了，那你会自己整理小书包么？　　13.小朋友们轻声把书包内的物品拿出来，自己整理，老师看谁做的又快又好　　14.师小结：小书包是文具宝宝的家，我们应该爱护自己的小书包狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　15.结束教学　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础

5、水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教