沧浪亭-模型制作报告

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时间:2018-12-06

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1、课程报告--沧浪亭模型制作一.前期准备1.模型确定2.时间规划以及小组分工3.材料购置二.模型制作过程1.总体调控2.各个模型景观的把握三.感想总结沧浪亭模型制作一.前期准备1.模型确定模型制作方向是一个本质问题,作、Ik下来之前,我们进行了很多次讨论,首先在古典园林和现代园林之间的探讨,各自查阅之后迟迟决定不了,考虑到古典园林比较复杂多变,决定做现代园林,却找不到平面图等基础材料,此时准备时间已经不多,忽而转向古典园林,挑战高难度。2.时间规划以及小组分工第一周:模型材料探讨购买、以及草地等材料的筛选第二周:打印图纸以及布局规划第三周:制作不依附于地形的建筑第五周:地形以及水体的控制第六周:

2、依附于地形以及水体的建筑第七周:后期的润色做模型的过程中,可控性得不到保障,常由于突发事件以及其他课业的繁重稍作调整,部分人员分工未具体到单个人,大家约时间一起做模型,顺便释放学习的压力。3.模型材料购置模型材料购置主要地点在博爱南路…带,其他特殊要求材质在天猫上购买,列举清单一家家店铺的询问,购买主体材料,网难的把大块材料运回学校。添置材料时,边角料的收集,以及円常废弃品的合理运用都在模型材料中占一定比重。对于一些模型制作常见材料却不是生活常见之时,便需要在天猫和淘宝淘,找到合适的铺装,合适的小品,工程量也挺大。二、模型制作过程沧浪亭是中国古典园林的代表,整体把控以“虽由人作,宛自天开”为原

3、则,本着自然随性的原则制作。包括各个景观要素的处理都是在沧浪亭的基础上最大可能的还原以及再现。1.地形我们组对地形的考虑包括湖水和山体,因为还要做灯所以组员讨论决定分3层,最下层是5到10厘米厚的泡沫板,泡沫板上放置KD板,湖水处KD板挖空,显示出湖的深度。在KD板上用泥土堆砌第三层地形。趁着第三层泥土未干,在上面铺上撕薄后的纸巾,营造出带有褶皱感的地形。洒上稀释后的白乳胶,马上铺上深绿色的鋸木灰,然后在受光面洒上中绿色的草地粉,最后再点缀最亮的草地粉,具有立体感的地形就基本完成。1、湖水首先用水彩大致画出湖水的底部,基本上用普兰为主进行调和,要表现出湖水的光影效果。然后按照图纸挖出湖体,偏大

4、以便放入水彩纸,放入水彩纸后在上面铺上水纹纸,湖体基本塑造完成。2、建筑沧浪亭建筑较多,我们选用雪弗板作为材料,重点刻画大门和沧浪亭,其他建筑就大致塑造成形。沧浪亭大门在网上找到Ysu模型,所以较为细致的进行了制作,使用刻刀和502胶水,而沧浪亭也是存模型进行比较,做的也较为精致,最后重点刻画的就是使用较为浓的水彩进行上色,用熟褐和墨绿进行调和,还有朱红色的柱子,整体效果甚好,有古香古色。3、植物沧浪亭竹子较多,我们竹子基本上是上网购买的成品,因为网上的竹子规格较大,所以我们把它们剪成Y两半使用;而用铁丝和铜丝制作树木大概过程,先用铁铜丝制作树干和树枝,洒上白乳胶厚马上撒树粉,树粉可以各种颜色

5、混合。也在网上购买了塑料的树干,洒上树粉,做成较为精细的树木,因为树木网上购买成本并不高,所以建议以后制作树木多到网上购买。4、园路园路我们根据效果图和地图,使用铺装纸进行铺设,一共有三中铺砖纸,一种鹅卵石,用的地方就是局部,一种彩色砖块,沧浪亭所在地形上的园路基本上都是用的此类铺砖纸,也有一部分是自己设计铺设的。还有些地方,如庭院需要大面积的色块,直接用水彩进行涂抹,由于水彩在不太适合用在KD板上,所以上色较脏,以后注意此类问题。5、廊架沧浪亭中廊有单廊和复廊,是最为难做的部分。复廊先根据图纸制作底座,然后在中间逐渐放置隔墙,旁边用牙签上朱红色作为立柱,最后在上部放上瓦愣纸,复廊就成型Y,用

6、502胶水贴到图纸上就可以了。单廊进行制作后,瓦愣纸没有办法固定,所以最后全部改成复廊。三.感想以及体会个人觉得模型制作最重要的就是经验,要想做好模型制作,需要积累许多经验,比如说什么样的纸上色效果最好,瓦愣纸要怎么固定才能达到理想的效果,这些不通过实践很难把握。模型制作这门课程带给我们很多的欢乐,不仅加强Y组员的协作能力,也锻炼了我们动手的能力.模型制作是一个需要耐心和细心的工作,我们必须认真地对待每一个过程.首先是根据我们的兴趣和爱好选择方案,经过很多的筛选之后,我们决定做沧浪亭,它是我国著名的古典园林,在制作的过程中我们可以对古典园林有个更深层次的了解.确定方案之后,就是分析方案,把方案

7、的每个部分弄清楚,以利于下面工作的进行.接着是去找各种的材料,材料的形式很多样化,我们可以把生活中的许多常见的东两用在上面,这个过程可以锻炼我们大脑的想象力,这也是我们最感兴趣的部分.接下来就是进行组员的分工,这能锻炼我们彼此之间协作的能力.分工能加快我们做事的效率,每个人都把自己的部分做到最好.在制作的过程中,我们充分利用学过的知识以及发挥各自的想象力去解决遇到的各种问题.每个人都完成后,我们再

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