政治必修4《生活与哲学》主观题训练解题策略

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1、《生活与哲学》主观题训练解题策略哲学主观题通常以情景材料为依托，着重考查学生综合运用所学知识分析解答问题的能力。解答哲学主观题，要求学生根据情景材料和提问指向，对所学知识进行重新整合，形成一个新的知识结构体系，而不是对所学知识的简单再现。哲学主观题的方法和技巧主要体现在以下几个方面。一、审设问明确答题范围和角度1、审设问明确答题范围。主观题一般由材料和设问构成。认真阅读设问非常重要。材料蕴涵着知识点，而设问却规定着答案的范围。通过审设问明确使用唯物论、辩证法、认识论还是历史观、价值观、人生观的相关知识来分析回答问题。2、审设问明确答题角度

2、。一般说来，提问不外乎三种：“是什么”，“为什么”，“怎么样”。从难度看是逐渐加深，从知识点看“是什么”和“为什么”侧重于原理，“怎么样”侧重于方法论意义。从能力要求看,“是什么”主要考查知识能力，“为什么”主要考查分析能力，“怎么样”更倾向于考查适用能力，所以，不同的提问角度要求同学们作出相应的不同的解答。如上题设问的是“怎么办”的问题，侧重于方法论意义角度。可见，审题时仅仅看材料是不够的，还要认真看清范围规定和提问角度。二、审材料分两步在“审设问”之后，要提炼出与问题相适应的哲学观点，这其实也是审题，而且是审题最关键的步骤。第一步对材

3、料做全面分析的基础上进行分层并概括出其大意，用单句或词组写出来。具体做法是：每一层概括为一个短句或词组，全段再概括出一句或几句,划出重复部分。这样做是为了更清楚地看出其所蕴涵的哲学观点。第二步是在第一步概括的基础上，对每一层次作分析，提炼出哲学观点。分析时要注意的是并非一个层次只能提炼一个观点，在哲学常识中，一种现象可以用几种观点来解释是很常见的，而且有几个现象共同反映了一个观点。三、组织答案“四注意”组织案是i目最终的完成，也是考生知识和能力的展示，因此显得尤其重要。一般说来要注意以下四个方面：1、注意结合材料组织答案时，首先要写出观点

4、，而且表述要到位，关键词不能漏，当然仅仅写出观点还不够，结合材料进行分析是很重要的。有些学生不知道该怎么结合，最简单的方法是摘录材料中的句子，指出体现什么观点。2、注意答题角度答题角度一定要根据提问作出对应的回答。如上题问的是“该县政府是如何带领群众脱贫致富”，答案就要从方法论意义上阐述，并且紧紧围绕“如何”这一问题。这样才做到紧扣题眼，不至于“答非所问”。3、注意答题语言规范语言首先要简洁，句子要通顺、达意，同时要注意学科性，答题时一定要运用一些学科术语，体现哲学性和政治性。如果没什么把握，尽量用课木上的原句。4、注意价值取向由于哲学常

5、识是思想政治课，所以有一个意识形态的问题，这要求在答题时要有正确的价值取向，如关于环境，人U等问题时，态度要明确，在阐述观点，结合材料之后，旗帜鲜明地表达个人倾向。纵观近几年的新课改卷，我们发现《生活与哲学》常见的主观题类型大致有以下几种：辨析题（分析说明类）、体现类（是什么）、意义类（为什么类、启示类）、如何做类（怎么办类、启示类）。下文仅以2010年全国各地新课改卷为例一一例解，指出共性的解题方法，并辅以巩固练习。一.辨析题（例：2010年全国新课标卷39题第1问）材料一：20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间，美国极力推动

6、文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好菜坞”等知名文化品牌，A前己成为世界第一文化产业大国；90年代亚洲金融危机期间，口本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省（市）发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。运用哲学知识，对材料一屮“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。【说明】辨析题也即分析说明类题，要求我们依据一定理论，对所给观点作一分为二的分析。其设问一般是：运用XX,分析上

7、述现象/谈谈你对上述材料的认识/对上述现象进行评析/谈谈你对上述现象的看法等。【解题思路】标准答案模式一般是：①是什么（理论）+②为什么（分析）+③怎么样或怎么办，分析部分一般要采取一分为二的思路；有时可简化成理论加论述（一分为二）。上题要求既指出其合理性，又要指出其严谨性。由推断可知，本题考查知识为哲学屮联系的客观性及规律的相关知识，在作答时要求结合材料一。【答案】（1）文化产业的发展需要相应的条件（理论即联系的客观性），经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美口韩的例子也说明了该推断有一定合

8、理性【合理的一面】。规律是事物运动的本质、必然、稳定的联系（理论即规律的含义）。经验有一定的事实基础，但不同于规律，把有限的经验提升为普遍规律，是不严谨的【不合理的一面】。二.体现类（是什么）