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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学老师师德演讲材料 光阴荏苒,转眼间在特殊教育战线上已度过了18个春秋。18个寒暑,虽然历经艰辛、坎坷,但为了心中无言的承诺,我日夜兼程,无怨无悔。有位家长揪人心肺的话语,震颤了我的心灵。“我们老了、我们死了,孩子怎么办?我死之前只有抱着他一起死,帮帮我的孩子,救救我们的孩子吧!”是啊,这些孩子也有喜怒哀乐,也有正常人的感情,他们同样需要关心,需要爱护,更需要教育!我决心用自己的智慧,拨动智障孩子心灵的音弦,奏响心灵的乐章。 一、做一个有目标的人
2、我曾经以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞越沧海的能力,许多年以后才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待……“等待”是什么呢?是梦想。如果我们教师没有梦想,即使有再好的条件,也难以成长。教师要做一个追梦人,我的梦想就是让这些智障孩子也能像正常孩子那样健康、快乐地成长,使他们早日走出封闭的圈子,成为自食其力的劳动者,为国家、社会、家庭减轻负担。为了这个梦想,我一直在努力着……狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作
3、已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 每天,在鸟鸣与晨晖交响的旋律中,我走进了教室,和孩子们一起劳动,洒水、扫地,教会他们劳动的技能,培养他们热爱劳动的好习惯;课堂上,尽情地播种知识,播洒文明,把鼓励与赞美送给他们;课间,我们一起游戏,一起玩耍,猫和老鼠,老鹰捉小鸡,丢手绢……一起感受和谐社会的美好生活。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作
4、总结如下 “捧着一颗心来,不带半根草去。”从事五年大队辅导员工作的我一直以陶行知的这句名言勉励自己。虽然辅导员工作平凡、琐碎、千头万绪,但那份职责却从来没有被忽视过。我热爱这份工作,更在忙碌地工作中播撒着自信和快乐。由于智障儿童自身的原因,有些普校的活动孩子们没办法完成,我就深入队员中间调查他们的快乐需求,根据智障儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。和队员们一起设计快乐的活动,指导中队辅导员开展快乐的学习和辅导,一起为队员们搭建成功的舞台。按照胡锦涛总书记在第五次全国少代会上,对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全
5、面发展”的殷切希望,指导全校少先队员开展了一系列红领巾快乐广场活动,例如:组织师生开展“拥抱大自然”的春游活动,开展“管城区特殊奥林匹克运动会”,和二里岗小学开展手拉手活动,和管城区的爱心人士一起参加由区文明办举办的“我和小树一起成长”植树活动,通过活动感恩社会,奉献爱心。结合清明节,举办“网上祭先烈争做美德好少年”清明节活动,学校的智障儿童、少年和感动中国人物排爆专家王百姓一起登陆“中国文明网”,积极参加由中国青年网联合“民族魂”、“血铸中华”、“中国文明网”等网站共同发起的青少年“网上祭英烈,共铸中华魂”清明网上公祭活动,通过祭拜、献花、留言等形式,表达自己对革命
6、先烈的哀悼之情,更加珍惜今天的幸福生活。…… 总而言之,通过设计开展丰富多彩的快乐实践活动,为残疾儿童营造和谐宽松的学习生活氛围,搭建自我展示与个性发展的平台,让他们在队组织中快乐学习、快乐生活、快乐成长。 二、为了梦想,甘于奉献狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 十几年来,我坚定地站在弱智儿童教育的舞台上,细心地呵护着每一棵残缺的弱苗,为这个特殊的群体,
7、默默奉献着。为了备战第十二届上海世界特奥会,从XX年寒假开始,我放弃了所有的双休日、节假日,参与学校特奥训练的全过程。报名、填表、找场地,为了使训练收到更好地效果,到处拜访找教练,很多时候都不能按时下班,有时晚上八九点钟才能回到家。尽管这样,我依然能常常见到家人和孩子,可是7月初我们接到中残联的集训通知,运动员要奔赴三个不同的集训地进行封闭式训练。自行车项目没有配备专职教练,但是让两个十五六岁的小女孩自己去大西北,我们都不放心。经省残联和有关方面交涉,同意我校去一位辅导老师,等学生适应后就可以返回。这个艰巨的任务落在了我的肩上。刚开始我也做了强烈地思
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