英语十六时态表格地总结(很全面)79235

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1、实用标准文案下面用表格的形式给罗列出来,便于记忆英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例): 一般时进行时完成时完成进行时现在studystudiesamstudyingisstudyingarestudyinghavestudiedhasstudiedhavebeenstudyinghasbeenstudying过去studiedwasstudyingwerestudyinghadstudiedhadbeenstudying将来shallstudywillstudyshallbestudying

2、willbestudyingshallhavestudiedwillhavestudiedshallhavebeenstudyingwillhavebeenstudying过去将来shouldstudywouldstudyshouldbestudyingwouldbestudyingshouldhavestudiedwouldhavestudiedshouldhavebeenstudyingwouldhavebeenstudying时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我

3、们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种:一. 一般现在时用法:精彩文档实用标准文案A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动   、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用   。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:

4、Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.    (下一趟火车今天下午3点开车。)  Howoftendoesthisshuttlebusrun? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/i

5、s/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。精彩文档实用标准文案二. 一般过去时用法:A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtodo表达的句型,本身表示的   就是过去时。Heusedtovisithismotheronceaweek.(他以前总是每周看望一

6、次他的母亲。)时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。三.一般将来时:概念:表

7、示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.基本结构:①am/is/are/goingto+do;②will/shall+do.③、betodo  ④ be  aboutto  ⑤、一般现在时表将来  ⑥、现在进行时表将来。否定形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。精彩文档实用标准文

8、案一般疑问句:①be放于句首;②will/shall提到句首。分别用法:A) 基本结构是will/shalldo。  例:Weshallsendheraglasshand-madecraftasherbirthdaygift.B) 有些动词,如:arrive,beclose,come,do,done,go,have,leave,open,play,return,sleep,start,stay等,用

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