党基层组织建设工作情况汇报

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时间:2018-12-06

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1、.创党建工作特点促经济社会发展——册亨县秧坝镇党的基层组织建设工作情况汇报尊敬的省委督导检查组各位领导:首先,我代表镇党委向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!各位领导,我镇党的基层组织建设工作在县委及县委组织部的正确领导和上级各部门的大力支持下,始终检查以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大精神为指导,坚持把党的农村基层组织建设作为新农村建设的基础性工程来抓,以“林乡党旗红”为主题,以制度创新为动力,以争先创优为目标,努力提高战斗力、增强凝聚力、扩大影响力,大力推进农村党的基层

2、组织建设,努力加强全镇新农村建设步伐。年初以来,为全面贯彻落实好省委关于开展党的基层组织建设活动年的意见,镇党委周密部署、创新思路、精心组织、超前安排,在县委组织部、省党建扶贫工作队、县助乡指导组的精心指导和帮助下,通过全镇各级党组织的不懈努力,我镇基层组织建设工作呈现特色鲜明、“亮点”闪烁、发挥作用的新气象,有力促进了全镇的经济发展和社会稳定。现将工作开展情况汇报如下。一、基础情况秧坝镇位于册亨县南部,距县城22公里,省道“312”线过境31公里......,国土面积182.16平方公里,共辖11个行政村和1个居

3、委会,83个村民组,75个自然村寨,3249户15333人,是一个以布依族为主的少数民族聚居乡镇,其中少数民族人口占总人口的86.98%。镇内平均海拔1033米,最高海拔1390米,最低海拔740米,平均气温17℃,耕地面积9176亩,农民人均纯收入1775元。镇党委下设个党支部,共有党员名,其中预备党员名。机构。林业是全镇支柱产业,现有林地面积25.1万亩,其中杉木林19.25万亩,人均有林17.2亩,林业收入占农民总收入的60%以上,森林覆盖率为74.5%,曾被授予“全国造林绿化百佳乡(镇)”和“全国绿化先进集

4、体”,秧坝、秧望、者术、昂涛、板用5个村被授予“全国绿化千佳村”。二、基层组织建设工作开展情况(一)明确党建思路,搞好三个结合,做到三个统一。年初,镇党委通过认真学习党的十七大精神、中央四个长效机制文件、省委“1+9”文件及省委、州委、县委有关会议及文件精神,结合我镇工作实际,镇党委以“林乡党旗红”为主题,以镇党委班子建设为主的镇村两级领导班子建设为抓手,以制度创新为动力,以创建“五好”基层党组织为目标,进一步明确“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的党建工作思路,搞好三个结合,做到三个统一,即党建工作与经济发展相结

5、合,与农民增收相结合,与维护社会稳定相结合,与镇党委、人大、政府工作目标服务相统一,与当前农村目标任务相统一,与人民群众的愿望和要求相统一。(二)坚持四个到位,做到四个优先,落实保障措施。......一是思想认识到位。镇党委将农村党的基层组织建设作为统揽和推动全镇经济社会发展的首要任务来抓,深入开展调查研究,切实找准基层组织建设工作中存在的突出困难和问题,通过召开党委会议、党政联席会议,认真分析、研究解决问题的措施办法,精心制定全镇党建工作实施方案,拟定了党建工作实施意见,今后三年党建工作规划,通过召开机关委员干部

6、大会,全体干部职工大会、村常务干部会议、村支部书记副书记培训会,各村支部和党员大会等,认真组织学习上级有关文件精神,使广大党员干部特别是中层以上党员领导干部对农村党的基层组织建设工作的重要性、艰巨性、紧迫性有了进一步的认识,对推动党建工作的深入开展提供了必要的思想保证,并有效地推动全镇各项工作很好落实。二是组织领导到位。为切实加强对党建工作的领导,镇党委成立了以党委书记为组长的党建工作领导小组及其办公室,并做到分工明确,责任落实。明确党委班子成员分别负责联系1-2个村,参与党建工作的全过程。明确了各村驻村指导员,具

7、体指导各村党建工作的开展提供了强有力的组织保证。三是责任落实到位。镇党委将党建工作的主要目标任务,阶段工作任务,全镇经济社会发展各方面工作,重点工作及具体要求,分解到党政班子成员,驻村指导员和各村“两委”,责任到人,同时,前次镇党委与各支部签订了党建工作目标责任书,做到责任到人,职责明确,任务落实,加强指导,督促落实,跟踪问效。......四是宣传发动到位。镇党委在党委会、党政联席会、全体干部职工会、村“两委”干部会等各种会议上宣传、安排布置了党建各项工作。制作宣传碑永久性宣传碑4块,固定宣传标语14幅。并紧紧围绕

8、“五好”镇党委、“五好”党支部创建工作中的工作动态和典型事例及时推行宣传,镇机关办起学习园地,并加强组工信息报送和新闻通讯工作,通过全方位、多渠道的宣传发动,营造了良好的宣传舆论氛围,推动了党建工作的开展。(三)围绕“六强”,突出“六抓”,强力推进。镇党委紧紧围绕州委提出的“五个培育”和“五个突破”的要求,县委提出的“六强”(强基础、强素质、强机制、强示范、

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