小学生安全教育教案安全标志要记牢

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1、小学生安全教育教案安全标志要记牢一、教学目标1、能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。2、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。3、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。4、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。二、教学重、难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。三、教学准备学生:课前

2、布置学生到大街上认一认交通标志和设施。教师:1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。五、教学过程、故事导入新课。1、听故事录音。。2、请学生就故事内容说说自己的看法。3、看课件,听故事4、请学生们就故事内容说说自己的看法。5、教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会釆取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人

3、带来痛苦,给社会带来麻烦。今天,我们一起学习《上学路上》。6、板书课题,齐读课题。课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。1、小调查:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。2、小演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。3、四人小组讨论:放学时,应该注意什么?回家路上,应怎样注意安全。、合作学习,认识交通标志设施。1、认识交通设施:繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许

4、多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?同桌互相说说。指名上讲台说给大家听。2、认识交通标志:为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志。老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗?每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?汇报学习情况。3、让学生交流收集到的其他交通标志。模拟活动,巩固新知。1、布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等2、全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一

5、组当司机。教师和学生轮流当警察。、总结:通过今天的学习,请同学们畅谈自己的收获。交通安全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。

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