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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学“自主多元”五过程课堂教学模式实施方案 小学“自主多元”五过程课堂教学模式实施方案 为了深入实施课堂教学改革改革,扎实推进素质教育,切实转变教育观念,优化课堂教学结构,构建高效课堂,促进教师的专业成长,进一步提高我校教育质量。按照县教科局关于构建实施“自主多元五过程”课堂教学模式改革的要求,根据我校教学实际特制定本方案。 一、指导思想 以实现学校内涵发展为目标,以全面提高教育教学质量为核心,以转变
2、教师的教学方式和学生的学习方式为重点,积极构建实施“自主多元五过程”教学模式,推动学校管理精细化、教育科研校本化、教师队伍专业化,全面提升教育教学质量。 二、总体目标 1、构建实施“自主多元五过程”课堂教学模式,更新教师教学新理念,逐步提高教师对课程标准和教材的整体把握能力以及教学设计、教学实施、教学评价、教学研究的能力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一
3、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、引导教师深入学习“自主多元五过程”课堂教学模式的操作流程,通过教学有效性的实践和改革,逐步形成扎实有效的课堂教学模式,促进教学质量的显著提高。 3、开展多种形式的培训及校本研修,通过更新教育教学理念和加强新课程教学实践,实现教学方式和学习方式的深刻变革。 4、构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂,全面提高学生自主、合作、探究的学习能力,提高学习效率。 5、以课堂评价方式的改革促进教学方式的转变,以优化教学模式促进备课方式的转变,以课堂教学模式改革促进学习方式的转
4、变,逐步实现课堂效率高、教学质量高、学习效益高的目标。 三、实施步骤 (一)准备阶段(XX年9月初) 1、为保障此项工作的顺利开展并取得预期成效,首先成立以校长为组长的“自主多元五过程”课堂教学模式改革工作领导小组,制定《北斗小学“自主多元五过程”课堂教学模式实施方案》,完善相关管理制度或细则。 2、及时开展《“自主多元五过程”课堂教学模式实施方案》的通识培训,组织教师认真学习相关的教育教学理念,认真研究课堂教学新模式的共同特点,丰富理论储备,开展大讨论,统一思想,坚定信念,形成共识;要深入剖析现实课堂教学中存在
5、的问题和产生问题的根源,确定提高课堂效率的途径和策略。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 3、充分借鉴县域内外课堂模式改革的典型范例,结合学校课程改革的经验成果,初步探索“自主多元五过程”课堂教学改革模式”总体框架,并据此进行改革实验。 4、结合实际,发挥本校资源优势,寻找突破口,进行教学模式操作的准备工作培训
6、,实施过程的教学监控和指导,确保课堂教学模式改革工作顺利实施。 5、组织学校相关领导和骨干教师,到各级知名学校学习考察,借鉴先进经验和成功做法,为课堂改革实验做理论和实践引领。 (二)示范学习阶段(XX年9月至10月) 1、组织构建课堂教学改革模式专题学习研讨活动;通过组织研究课、引路课、示范课、同课异构等实践活动,逐步形成“自主多元五过程”课堂教学改革模式。 2、及时了解并定期分类开展模式培训、交流、指导,使各学科教师都来深入研究实践、广泛应用、不断完善教学模式。力争做到学校无空白,年级无空白,为全面推进课堂教
7、学改革打好基础。 3、开展以“优化课堂教学模式、提高课堂教学效益”为主题的名师讲坛活动。广泛组织校长、教导主任、各级骨干教师、学科带头人积极参与,形成成果。 (三)全面实施阶段(XX年11月至XX年1月)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、11月,在全校全面实施“自主、多元五过程”课堂教学模式,切实落实新
8、课程提倡的“自主、合作、探究”式学习,使“自主多元五过程”课堂教学模式成为所有教师的课堂教学常态。与此同时,学校开展“同课异构”专题教研活动,鼓励教师积极使用“导学案”。 2、采取请进来的方式,邀请优秀教师做优秀课堂教学示范和讲座,通过组织现场会、研讨会等形式,重点解决模式推进中的相关问题,尽快突破疑惑期、高原期的
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