区域发展阶段学案导学

《区域发展阶段学案导学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二节区域发展阶段学案导学本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二节区域发展阶段　　学案导学　　（一）知识与技能目标：　　、知道衡量区域发展水平的三个常用指标以及人文发展指数这个综合性指标。　　2、知道区域空间发展演化的基本规律。（重点）　　（二）过程与方法目标：　　、通过分析“美国东北部工业区的发展历史”这个案例，说明在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响。　　2、通过对美国东北部工业区不同发展阶段的特征分析，明确要实现区域的可持续发展必

2、须随区域自身的发展，不断的协调人际关系。　　知识提纲：　　知识要点1衡量区域发展水平的指标　　①　　常用指标　　　　发达地区　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　　　　　区域划分　　高收入地区　　　　　　　　　　　　②　　综合指标　　人文发展指数（HDI）　　预期寿命　　反映　　　　————→一个区域的总体发展水平　　　　　　知识要点2　　发展阶段　　比较狠抓基础知识和基本技能由

3、于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　发展项目　　阶段　　经济发展水平　　区域产业结构　　区域空间结构　　（内部经济）差距　　区域发展状态　　以传统农业为主体的发展阶段　　工业化阶段　　高效益的综合发展阶段　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教