小学二年级品德与生活教学计划xx—xx学年度第一学期_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级品德与生活教学计划XX—XX学年度第一学期　　XX小学二年级品德与生活教学计划　　（XX—XX学年度第一学期）　　任课教师：XX　　一、班级情况分析：　　学生总体思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着

2、严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重　　　　二、教学目标：　　　　1促进学生对社会的关注和对人的关注。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．以学生的生活经验为基础，．以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生

3、通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。　　　　3．教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。　　　　4．培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该学什么，不该学什么。　　三．教学重点：　　　　教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、

4、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。　　　　四、教学难点：　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.初步了解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。　　　

5、　2.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。　　　　五、教学措施　　　　１.利用直观教具，引起学生的注意力。　　　　２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。　　　　３.充分发挥现代化教育手段的作用。　　４.力争体现“用中学、学中用”的原则。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教