小学三年级第二学期体育课教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学三年级第二学期体育课教案　　学习目标：了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。　　学习内容：体育常识：排球　　学习重点：排球运动的简单规则　　学习过程：　　一、故事导入，了解排球运动的概况　　导入故事，介绍排球运动的起源：1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球，后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。　　二、师生互动，学习排球的简单规则　　

2、学生知道的由学生介绍，学生不知道的由老师来补充，相互的交　　流来学习掌握排球的简单规则。　　场地：长18米，宽9米，网高男2、43米，女2、24米。　　球在本方最多中能击三次。一人不得连续击球两次。　　每场比赛采用五局三胜或三局两胜制，每局以25分制。　　发球需站在端线后面，采用每球得分制。　　三、明星介绍，了解中国女排的辉煌狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　通过

3、几位排坛明星的介绍让学生了解我国女排辉煌的五连冠。　　袁伟民：江苏苏州人，我国排球高级教练员，现为国家体育总局局长，曾是我国优秀男排运动员，后担任我国女排主教练，并带领我国女排多次获世界冠军。　　郎平：北京人，我国女排主扣手，被排坛誉为“世界三名强扣手之一”，享有“铁榔头”称号。后又担任过我国国家队女排主教练。　　孙晋芳：江苏苏州人，同是优秀女排队员，号称“最佳二传手”。女排的辉煌：五连冠　　1981年第三届世界杯女子排球赛　　1982年第九届世界女子排球锦标赛　　1984年第二十三届奥运会女子排球比赛　　1985年第四届世界杯女子排球比赛　　1986年第十届世界排球锦标赛

4、　　板书设计：排球　　长18米，宽9米袁伟民：　　郎平　　网高男2、43米，女2、24米孙晋芳　　六人制、五局三胜三局两胜、25制　　　　学习阶段：水平三狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学习目标：1、学生了于参加体育活动并在活动积极表现。　　2、通过自己的实践，体会50米跑的动作方法。　　学习内容：跑　　学习步骤：　　一、准备活动　　教师活动：1.教师组织学生分

5、小组的织队列活动，提出要求.　　2.教师组织小游戏<丢沙包>　　3.教师巡回指导　　学生活动：1.在教师的指导下分组的进行队列练习。　　2.按照教师的要求，积极的参加游戏。　　组织：自由的练习和成圆形　　二、情景导入　　重点：让同学们在各种练习中体会跑的动作　　难点：体会正确的跑的动作　　教师活动：1.教师讲解游戏<抢座位>的方法,　　2.分发游戏器材,组织游戏.　　3.注意提醒游戏的安全　　学生活动：1.认真的听教师的讲解　　2.积极的参加游戏　　3.注意安全狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我

6、在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　组织：散点　　三、合作探究　　教师活动：1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离.　　2.组织学生自主的了练习.　　3.组织进行50米的加速跑　　4.教师进行动作的指导,同时要求同伴及时纠正错误动作　　学生活动：1.认真的看教师的示范,听教师的讲解.　　2.和同伴一起自主的练习起跑动作　　3.认真完成加速跑的练习　　4.注意动作的正确性　　组织：自由练习　　四、欢乐的练习　　教师活动：1.教师讲解游戏《追球

7、》的练习方法。提出要求　　2.组织学生练习　　学生活动：1.认真的听教师的讲解　　2.认真的完成练习　　学习阶段：水平三　　学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学习内容：蹲踞式起跑、快速跑　　学习步骤：　　一、快乐游戏，活跃情绪　　教师活动：1、组织学生常规训练　　2、组织