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时间:2018-12-06
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1、技能竞赛对会计专业学生职业成熟度的影响Theeffectsofskillcompetitiononcareermaturityofstudentsofaccountingspecialty祁丽QiLi(哈尔滨金融学院招生就业处,哈尔滨,150030)(HarbinFinanceUniversityEnrollmentandEmploymentOffice,Harbin,150030)摘要:职业成熟度是衡:W:大学生就业准备状况的一个重要指标,根据熊红星的理论,大学生职业成熟度包括职业了解、自我了解、准备性、明确性、目标取向、自信心和独立性七个维度。技能竞赛
2、作为高校实践性教学的有效手段,对大学生的职业成熟起着关键作川。本文把两者相结合探讨了技能竞赛对会计专业学生职业成熟度各个维度的具体影响。【Abstract】CareermaturityisanimportantindexwhichdisplayspreparationofcollegestudentsforempIoymentAccordingtothetheoryofXiongHongxing,careermaturityofcollegestudentsincludesoccupationunderstanding,selfunderstanding,
3、preparation,clearness,goalorientation,conf1dence,independence.Skillcompetitionastheeffectivemeansofprcticalteachinginuniversitiesplaysakeyroletocareermaturityofcollegestudents.Thispaperdiscussesthespecificeffectsofskillcompetitiononcareermaturitydifferentdimensionsofstudentsofacco
4、untingspecialty.关键词:技能竞赛;会计专业;职业成熟度Keywords:skillcompetition;accountingspecialty;careermaturity中图分类号:文献标识码:A文章编号:随着国内外经济的高速发展,社会对会计人冰的需求越来越大,而高等教育是培养合格并优秀的会计专业人才的首要途径。衡量会计专业学生教育教学质量的最终标准不该是专业课程分数的高低,而应是学生就业情况、岗位适应能力和职业胜任力等指标,而这些指标要素可以用一个核心概念来加以描述,那就是大学生的职业成熟度。Crites指山,职业成熟度可用来代表个体
5、职业发展的程度及其做出职业选择的准备状态。要提高会计专业学生职业成熟度总体水平,单靠会计知识的传授还远远不够,实践证明技能竞赛是必不可少的一个有效途径。根据熊红星(2006)编制的《中国大学生职业成熟度问卷》,大学生职业成熟度包括7个维度:职业了解、自我了解、准备性、明确性、目标取向、自信心和独立性。本文旨在揭示技能竞赛对会计专业学生职业成熟度的具体影响。一、技能竞赛促进会计专业学生的职业了解社会对会计人才的要求很高,既要掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术,又要具有一定实践工作经验。对于大学应届毕业生而言,只有很少的一部分学生具备实践工
6、作经验,那学生的实践能力通过学校的什么途径和有效机制可以获得呢,那就是在金融类院校的会计专业中开展技能竞赛。会计技能既包括金融英语、金融实用文写作、计算机应用、点钞、验钞、珠算、会计书写(数码字与文字)、小键盘录入、小键盘翻打传票、计算器盲打、俾票算、手工做帐、凭证装订、会计档案整理等传统技能,又包括财务软件应用、设置会计科目、阅读与填制原始凭证、填制与审核记账凭证、设置账簿、登记账簿、编制报表、报表分析、纳税申报、银行对账等核心技能。这些技能都是会计从业人员在工作岗位上必须掌握和加以应用的,学会了这些技能及其背后的基本理论知识,就会对会计职业有一个具体的
7、了解。熊红星认为职业了解,指大学生对职业信息和职业生涯规划知识的了解。通过技能竞赛可以帮助大学生了解会计的工作性质、工作内容,知晓会计人员的任职条件和工作职责,掌握社会对会计人员的职业素质要求,就业情况等信息,总之,一句话加深了对会计这一职业的了解。二、技能竞赛加深会计专业学生对自我了解大学生所学的专业未必是其自己的选择,也未必是自己喜欢的专业,奋的大学生对所学专业己经学了好长一段时间,才发觉原来自己并不适合也不喜欢现在的专业。通过技能竞赛,学生可以尽早进行入职体验,可以让会计专业的大学生尽早做出判断是否喜欢自己的专业。冷静、严谨、认真、稳重、有耐心、有责
8、任感、忠诚可靠、严于律己、深谋远虑、控制力强、原则性强、计划性强,
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