小学一年级语文备课组工作计划(xx-xx学年度秋季学期)

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学一年级语文备课组工作计划(XX-XX学年度秋季学期)　　一、指导思想　　　　按照学校教学管理工作的重点，以“群策群力一教案”的指导思想为指引，改造传统的备课活动形态，建立“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。以讨论合理的教学设计为重点，努力提高一年级语文组教学的质量和水平，更好地促进本组语文教师的共同进步。　　二、备课目标　　1、引导学生养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。　　

2、2、在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。倡导自主、合作、探究的学习方式。　　3、提高学生的阅读能力，引导学生感受阅读的乐趣，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。　　4、提高学生的口头表达能力，使其具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，逐步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。　　5、培养学生搜集和处理信息的能力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如

3、梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、工作重点　　认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新课标紧密结合，与先进的现代化教育手段相结合，与课堂教学“趣、乐、高效”相结合。设置“抓一点，析深刻，论透彻”的教学活动框架，并写好教学回顾，教学后记。　　四、具体措施：　　1、继续认真研读《语文课程标准》和其他新的教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。　　2、集体备课，集思广益，发挥集体的力量，认真备好每一堂课，探讨教学疑难，形成良好的教研

4、氛围。　　3、配合学校的工作重点，提高教学效率。　　（1）备课组内互相听课、评课。并多争取机会到兄弟学校听课取经。　　（2）利用多媒体辅助教学，提高教学效率。　　（3）激发学生的兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式。　　4、关爱中下生，做好补差工作，尽快提高他们的成绩。　　5、帮助学生做阅读计划，养成良好的阅读习惯。　　五、参加对象　　一年级的语文老师：王爱娣、王红、马晓红　　六、集体备课工作安排狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如

5、梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、备课时间：双周二第八节课　　2、备课地点：一年级办公室　　3、备课安排：　　9月：王爱娣《aoe》　　王红《aoouiu》　　10月：马晓红《在家里》　　王爱娣《小小竹排画中游》　　11月：王红《比尾巴》　　马晓红《自选商场》　　12月：王红《一次比一次更有进步》　　马晓红《雪地里的小画家》　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教