[计算机软件及应用]c语言

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1、第五章 数组1.一维数组的定义格式为:类型说明符数组名[常量表达式];例如:inta[10];它表示定义了一个整形数组,数组名为a,此数组有10个元素。5.2定义和引用一维数组5.2.1定义一维数组说明:1.数组名定名规则和变量名相同,遵循标识符定名规则。2.在定义数组时,需要指定数组中元素的个数,方括弧中的常量表达式用来表示元素的个数,即数组长度。注意:下标从0开始。3.常量表达式中可以包括常量和符号常量,但不能包含变量。也就是说,C语言不允许对数组的大小作动态定义,即数组的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。对数组元素初始化的实现方法:1.在定义数组

2、时对数组元素赋以初值。例如:inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};将数组元素的初值依次放在一对花括弧内。经过上面的定义和初始化之后,a[0]=0,a[1]=1,a[2]=2,a[3]=3,a[4]=4,a[5]=5,a[6]=6,a[7]=7,a[8]=8,a[9]=9。5.2一维数组的定义和引用5.2.3一维数组的初始化3.如果想使一个数组中全部元素值为0,可以写成:inta[10]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};或inta[10]={0};2.可以只给一部分元素赋值。例如:inta[10]={0,1,2,3,4}

3、;定义a数组有10个元素,但花括弧内只提供5个初值,这表示只给前面5个元素赋初值,后5个元素值为0。4.在对全部数组元素赋初值时,由于数据的个数已经确定,因此可以不指定数组长度。例如:inta[5]={1,2,3,4,5};也可以写成inta[]={1,2,3,4,5};如果定义数组长度为10,就不能省略数组长度的定义:inta[10]={1,2,3,4,5};只初始化前5个元素,后5个元素为0。例题5.3假如有n个人,各人年龄不同,希望按年龄将他们从小到大排列。解题思路这种问题称为数的排序(sort)。排序的原则有两类,一类是“升序”,从小到大;一类是

4、“降序”,从大到小。我们可以把这个题目抽象为一般形式:对n个数按升序排列对一组数据进行排序的方法很多,本例介绍用“冒泡法”排序。“冒泡法”的思路是如下第一趟比较经过第一趟(共5次比较与交换)后,最大的数9已“沉底”。然后进行对余下的前面5个数第二趟比较,第二趟比较如果有n个数,则要进行n-1趟比较。在第1趟比较中要进行n-1次两两比较,在第j趟比较中要进行n-j次两两比较。#includevoidmain(){inta[10];inti,j,t;printf("input10numbers:");for(i=0;i<10;i++)

5、scanf("%d",&a[i]);编写程序for(j=0;j<9;j++)for(i=0;i<9-j;i++)if(a[i]>a[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}printf("thesortednumbers:");for(i=0;i<10;i++)printf("%d",a[i]);}/*程序结束*/选择排序用选择排序法对键盘输入的N个数从小到大进行排序基本思想:假设有N个数据放在数组a中,现要把这N个数从小到大排序.首先:在a[0]到a[N-1]的范围内,选出最小值与a[0]交换;然后:在a[1]到a[N

6、-1]范围内,选出最小值与a[1]交换;接着是a[2]到a[N-1]的范围,这样依次进行下去,进行N-1次选择后就可完成排序.每趟选择排序是找到待排序序列中最小的元素,把它交换到待排序的最前的位置。所以,一趟只有一次交换。选择排序示例插入排序插入排序的基本思想基本思路:每次将一个待排序的数据元素,插入到前面已经排好序的数列中的适当位置,使数列依然有序,直到待排序数据元素全部插入完为止。即经过i-1遍处后,L[0..i-2]己排好序。第i遍处理仅将L[i-1]插入L[0..i-2]的适当位置p,原来p后的元素一一向右移动一个位置,使得L[0..i-1]又是

7、排好序的序列。插入排序示例5.3二维数组的定义和引用5.3.1定义二维数组二维数组定义的一般形式为类型说明符数组名[常量表达式][常量表达式];例如:定义a为3×4(3行4列)的数组,b为5×10(5行10列)的数组。如下:floata[3][4],b[5][10];不能写成floata[3,4],b[5,10];C语言中,二维数组中元素排列的顺序是按行存放的,即在内存中先顺序存放第一行的元素,再存放第二行的元素。下图表示对a[3][4]数组存放的顺序。a00a01a02a03a10a11a12a13a20a21a22a23二维数组元素的表示形式为:数组

8、名[下标][下标]例如:a[2][3]下标可以是整型表达式,如a[2-1][2*

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