在逆境中生长-国旗下讲话

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下在逆境中生长-国旗下讲话　　人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中，却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷，使人痛不欲生。    有句话说的好，痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境，我们由

2、此上溯来一品古人飒爽的风姿吧！“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在遭遇仕途倒霉时，他消沉放弃了吗？诗仙醉饮飘逸，吟唱出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来”的绝句，成绩了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信，并没有因此而坠落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，终成一代名将。一代伟人毛泽东，遵义会议前倍受压迫，而这并未磨灭他的豪情壮志，他屏弃辛酸悲怆，达人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永驻人间。在由此上溯到春秋五霸的争锋，战国七雄的混战。文王拘而

3、演《周易》，左丘虽失明却著《国语》，仲尼在困苦中写有《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，孙膑惨遭毒手，造出奇书《孙子兵法》，吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人……狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下前事不忘，后事之师，能够生长在逆境中的人，永远都是生活的强者。在这个新的时代，作为承载着祖国未来希望的我们

4、，是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种方式的动力。我们前进，我们无畏；我们奋斗，我们不屈。我们沐浴着绚烂的阳光，向天空大喊：“雨过后的天空，有着绚丽的彩虹。”班级介绍 　　在一块肥沃又悠久的土地上，64颗种子留给天空64道优美的弧线，悄悄降落在浸染着梦的净土里，有满透着桂香的风吹过，他们一起挣扎地顶开软泥，茁壮生长，从此，无论风吹雨淋，无论阳光绚映，他们始终坚守着自身的信仰，凝成一簇美丽的奇葩，一堵坚厚的围墙。这是一个充溢着爱与容纳的集体，这是一个富有凝聚力，又为

5、每个人提供了舞台的集体。每一张纯洁的脸上都洋溢这激情，那年轻的心脏冲击脉搏的声音正不时铸就着新的力量，有白鸽飞过的天空，环响着我们歌唱的余音；有骏马奔跑的土地，也遍洒我们奋斗的汗与泪。因为我们坚信，拥有三个一的班级，永远都拥有最团结的心。我们　　一起采颉青春的倩影，捕获闪亮的瞬间，高亢那来自喜玛拉雅的企望。我们旋转在自身的舞台，一起携手走向理想，飞翔，飞翔。只为求一句—青春无悔。　　在逆境中生长-国旗下讲话　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解

6、学生的基础上对症下药，因材施教