国家收入的分配教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第八课国家收入的分配教学案　　第八课　　国家收入的分配教学案　　基础知识结构　　一、财政收入与支出——是国家参与社会分配的两个方面　　（一）财政收入　　、财政：　　（1）含义：国家的收入和支出。　　本质：是一种分配关系　　实现形式：通过国家预算实现的。①国家预算含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。②国家决算含义：上一年度国家预算执行结果的会计报告。　　2、财政收入：　　（1）含

2、义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。　　（2）形式（渠道）：①税收收入（是财政收入的主要）；②利润收入（包括：国有企业税后利润中按规定上缴国家的部分，国家从参股企业中取得的股金分红收入）；③债务收入；④其他收入　　（3）影响财政收入的因素：①经济发展水平：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　②分配政

3、策：　　（二）财政支出　　、含义：国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。　　2、分类（按具体用途分）：（1）经济建设支出（居于财政支出的首位）；（2）科学、教育、文化、卫生事业支出；（3）行政管理和国防支出；（4）社会保障支出　　（主要包括社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚）；（5）债务支出　　3．财政收入和支出的关系：（1）收大于支，有节余；（2）支大于收，有赤字；（3）收支相等：是最理想的状态，它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用。但由于受多种因素的制约，财政收支完全相等的情况几乎不存在。　　

4、4、财政收支平衡（相对平衡）包括三种情形：（1）当年的财政收入等于支出；（2）收入大于支出略有节余；（3）支出大于收入略有赤字　　5、财政赤字：当年的财政支出大于财政收入的部分。（必须控制在一定范围内，否则会引发通货膨胀）　　二、财政的巨大作用　　、集中力量办大事（1）国家财政支持基础设施和工程建设，集中力量办大事。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期

5、以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（2）财政是国家宏观调控的重要手段。①国家通过财政调节资源配置，促进经济发展；②国家通过财政支出数量、方向、结构的控制和调整，能够促进社会总需求和总供给的平衡及经济结构的优化，以保证国民经济的持续快速健康发展，实现资源的优化配置。（3）国家通过调整财政支出结构，支持高科技研究开发，发展科技教育等事业。　　2、人民生活有保障　　（１）财政是巩固国家政权的物质保证（２）财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证；　　（３）财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生

6、活的物质保障。　　重点难点　　、影响财政收入的因素　　2、财政收入和支出的关系　　3、财政的巨大作用　　名词点击：　　、扩张性财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出。　　2、紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制社会的总需求。实现紧缩性财政政策目标的手段主要是增加税收和减少财政支出。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期

7、的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、经济过热是指社会总需求大幅增加而供给不足导致物价水平持续的、全面的、大幅的上升,是经济供需矛盾最直接也是最突出的反映。经济过热,也是由实际经济增长率高于潜在增长率从而导致社会经济资源供应紧张,价格大幅上升。经济过热的主要表现包括：一是房地产价格飙升。二是家庭消费信贷大幅增加。　　一、单项选择题：　　、财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配，它由两部分组成，这两部分是（　　）　　A．收入和预算　　B．支出和决算　　c．收入和支

8、出　　D．税收和支出　　2、国家的财政收入是（　　）　　A．国家通过税收形式而取得的资金　　B．国有企业上缴的利润　　c．国家以服务费、罚款、没收等形式取得的收入　　D．国家通过一定的形式和渠道集中起来的资金　　3、XX年，我国的国家财政收入首次突破2万亿元。影响国家财政收入大幅度增长的主要因素是（　　）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐