园本教案 中班科学活动：种蚕豆

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下园本教案中班科学活动：种蚕豆　　幼儿园中班科学活动：种蚕豆　　中一班执教：徐晓莉　　目标：　　1.认识蚕豆，知道蚕豆的名称，初步了解蚕豆的种植季节及生长过程。　　2.学习正确使用一些简单的种植工具，如钉耙等。　　3.初步学会种植，管理蚕豆的方法，萌发爱劳动的情感。　　准备：　　1.搜集蚕豆种子。　　2.钉耙，肥料，一次性手套，盆子，碗等。　　3.了解蚕豆生长的过程。　　过程：　　1.幼儿通过观察，学会选种。　　（1）请幼儿仔细看一看，说一说（在发芽

2、实验中，哪些蚕豆种子发芽？—颗粒饱满的。这些种子有何区别？你认为哪些种子容易发芽？—颜色鲜亮，没发黑，没被虫子蛀过的种子。）　　（2）具体说说什么是“颗粒饱满”，“颜色鲜亮”—用两颗种子进行比较。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（3）幼儿把颗粒饱满。颜色鲜亮的种子挑出来备用。　　2.师幼共同整理园地，让幼儿知道一些整地的粗浅只是，认识一些农具，提高

3、幼儿的种植兴趣。①提问：这块地能否下种？为什么？我们要先干什么？用哪些工具？　　②观看，老师整地，并认识农具。　　3、幼儿学习种植蚕豆的技能。　　提问：①地整好了，该怎样下种呢？（先开槽，再施肥，丢好肥再数三颗豆丢在一个地方，把一行丢到头，但要注意豆与豆之间要有间距，这样长出来的豆苗才会又整齐又好看。开的槽不能太深不能太深也不能太浅，太深了苗不易长出，太浅了容易被水冲走。　　②幼儿观察教师种豆。（施肥时戴一次性手套,行当进行保健教育）　　③幼儿自己进行种植,老师巡视指导.　　4、学习管理蚕豆方法，爱护蚕豆。　　1）提问：怎样才能让蚕豆长得好？（适量地浇水，还要

4、除杂草）怎样爱护蚕豆？不能踩，不能拔，要浇水，消灭害虫　　2）小结：今天我们不仅学会了种植蚕豆的过程，还懂得了一些管理方法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　那以后我们要经常到我们的种植园来关心我们的蚕豆宝宝，看看它们有什么变化，并把它的变化一一记录下来。　　那我们跟蚕豆种子再见。（活动结束）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐

5、。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教