线性代数与概率论 课程教学大纲.doc

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1、线性代数与概率论课程教学大纲一、课程说明（一）课程名称、所属专业、课程性质、学分；课程名称：线性代数与概率论所属专业：材料物理与材料化学课程属性：必修学分：4（二）课程简介、目标与任务；本课程将对线性代数和概率论里的一些常见概念和基础知识进行讲解。线性代数里所涉及到的对向量和矩阵的分析和操作，在科学研究和工程技术中均有着广泛的应用。从向量和矩阵中抽象出来的线性空间和线性变换的概念，将为学生以后更深入的学习和实践提供必要的背景和知识准备。概率论是统计方向的理论基础，对于将来实际工作中的数据分析和处理有着指导性作用。这门72学时的课把线性代数和概率论放在一

2、起讲实际上强度是比较大的。线性代数部分先从行列式讲起，接着介绍关于向量组和矩阵的一些基本概念和运算。有了这些知识储备后，在第三章对于线性方程组问题给出了一个完整的解答。第四章对向量和矩阵的数学抽象引入了线性空间与线性变换，并对空间的代数结构和变换性质作了讨论。最后两章是关于矩阵的比较实用部分，包括特征值与特征向量，矩阵对角化与二次型。概率论部分先定义了样本空间与随机事件，接着引入概率的概念，列举了一些计算简单概率的方法和例子。随后对随机事件的量化导致了随机变量的引入。从第四章到第七章均是关于随机变量和随机变量函数的内容，我们讨论了一些常见分布及其数字特

3、征，包括期望值，方差和关联函数（协方差）等。对于独立的随机变量序列，我们运用切比雪夫不等式证明了大数律，最后介绍了中心极限定理。希望学生通过本课程的学习，能够熟悉线性代数里的一些基本概念和思考问题的方法，培养数学抽象思维的能力，理解和熟练掌握向量和矩阵的一些性质和相关运算，对于随机过程和随机变量亦有一个初步的具体认识。（三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接；所需要的先修知识储备为基本的微积分，代数方程和一些矢量分析。线性代数的知识，包括向量，矩阵和二次型，在以后的学习中都会用到。线性空间和线性变换的概念在后继的理论课例如量子

4、力学和群论的学习中将扮演重要角色。概率论是后继数理统计课的基础和前奏。（四）教材与主要参考书：［1］罗彦锋，《线性代数（高等数学第三册）》，兰州大学出版社，2009（教材）；［2］同济大学应用数学系主编，《概率统计简明教程》，高等教育出版社，2003（教材）；［3］丘维声，《简明线性代数》，北京大学出版社，2002；［4］盛骤，谢式千，潘承毅编，《概率论与数理统计》，高等教育出版社，2008。二、课程内容与安排A.线性代数部分第一章行列式第一节数域和矩阵第二节二阶与三阶行列式第三节n阶排列第四节n阶行列式的定义第五节行列式的性质第六节行列式按行（列）展

5、开第七节行列式的计算第八节克莱姆法则第二章矩阵代数第一节n维向量第二节向量的线性相关与线性无关，向量组的秩第三节矩阵的运算第四节矩阵的初等变换及其等价标准形第五节矩阵的秩第六节可逆矩阵第七节分块矩阵及其应用第八节初等变换与初等矩阵第三章线性方程组第一节消元法第二节线性方程组有解判定定理第三节线性方程组解的结构第四章线性空间与线性变换第一节集合与映射第二节线性空间的定义及基本性质第三节维数，基与坐标第四节线性子空间第五节线性空间的同构第六节欧氏空间第七节标准正交基第八节线性变换及其运算第九节线性变换的矩阵第十节正交变换与对称变换第五章特征值与特征向量，矩

6、阵的对角化第一节特征值与特征向量第二节矩阵的对角化第三节实对称矩阵的对角化第六章二次型第一节二次型及其矩阵表示第二节标准形第三节规范形第四节正定二次型与正定矩阵B.概率论部分第一章随机事件第一节样本空间和随机事件第二节事件关系和运算第二章事件的概率第一节概率的概念第二节古典概型第三节几何概型第四节概率的公理化定义第三章条件概率与事件的独立性第一节条件概率第二节全概率公式第三节贝叶斯公式第四节事件的独立性第五节伯努利试验和二项概率第六节主观概率第四章随机变量及其分布第一节随机变量及分布函数第二节离散型随机变量第三节连续型随机变量第五章二维随机变量及其分布

7、第一节二维随机变量及分布函数第二节二维离散型随机变量第三节二维连续型随机变量第四节边缘分布第五节随机变量的独立性第六节条件分布第六章随机变量的函数及其分布第一节一维随机变量的函数及其分布第二节二维随机变量的函数的分布第七章随机变量的数字特征第一节数学期望第二节方差和标准差第三节协方差和相关系数第四节切比雪夫不等式及大数律第五节中心极限定理（一）教学方法与学时分配教学方法以讲授为主。总学时是72个学时，线性代数部分的学时约占总学时的百分之八十，概率论部分约占百分之二十，具体分配如下。线性代数部分：第一章12学时，第二章12学时，第三章8学时，第四章12学

8、时，第五章8学时，第六章6学时；概率论部分：第一，二章1学时，第三章2学时，第四章2学时，第五