扬帆计划志愿者培训材料.doc

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1、“扬帆计划”志愿者培训材料为使“扬帆计划”志愿者在回访期间更加顺利地完成志愿服务工作，并在回访的同时做好“扬帆计划”的进一步宣传，特制订此志愿者培训材料。请各位志愿者仔细阅读，深入了解“扬帆计划”的运作流程及常见问题。一、“扬帆计划”简介：扬帆计划是由民建中央委员汪延先生(新浪网创建人、董事长)发起和管理的公益助学项目，也是中华思源工程扶贫基金会的重要项目之一。它通过捐助课外图书、举行夏令营、开办扬帆班、援助优秀教师等活动，帮助偏远贫困地区的孩子增长见识、开拓视野，增强他们建设家乡的使命感，最终培养一批

2、改变中国未来农村命运的关键人才。———扬帆捐书由于交通和经济等方面的原因，身处偏远贫困地区的学生们对外面的世界了解甚少，无法大量阅读有益的图书。为此，扬帆计划发起了"我要读书"活动，让他们能够可以读到和我们城市里学生们一样的图书，一样接受到最新的知识。作为首家公益自助捐助网站，"扬帆计划-我要读书"始终坚持信息公开、透明的原则，深切了解山区孩子的实际需求，为他们捐助最新、最畅销的课外图书。为保障所有募集到的图书可以真正发挥它的作用，扬帆计划项目组对于受助的贫困学校签订了严谨的捐助合约，建立一套完备的工作

3、机制：仔细筛选学校、精心挑选图书、网友热心捐赠、严格监督管理、定期回访反馈。一方面确保学生们能够多读书、读好书、读新书，另一方面也保证网友能够及时获取信息，监管图书去向和学生最新状况。一本书虽然不多，但却可能改变一个孩子乃至一个地区孩子的命运！我们呼吁全社会的爱心人士都行动起来，参与进来，让更多偏远贫困地区的孩子们读新书、读好书、读懂书。让我们共同携起手来，为孩子们的理想添砖加瓦，为孩子们美好的未来贡献自己的一份力量！———扬帆夏令营为了让山里的孩子有机会体验都市生活，领略历史文化名城的丰厚底蕴，扬帆计

4、划每年暑假都会选拔出一批品学兼优的地区学生参加夏令营活动。其主要以北京和南京的大学校园为基地，采取参观和教学相结合的方式，开展多种形式的活动，提供展示个人才能特长的平台，开拓孩子们的眼界，增强他们建设家乡、改变自身命运的信心。———扬帆生态移民班"扬帆生态移民班"其通过资助生态环境脆弱地区的小学毕业生到县一级中学寄宿就读，使其接受良好教育，熟悉城市生活环境，增强其进城就业能力，最终实现农村人口的移民就业，保护日益匮乏的生态资源，恢复愈渐破坏的自然环境。———思源园丁奖"思源园丁奖"是扬帆计划专门设立的公

5、益奖项。该奖项的设置主要是为了在发展青海玉树灾区及其他艰苦边远牧区的教育事业，提高青海教育战线老师们的综合素质和教学水平，推动青海地区教育质量的快速提升。二、“扬帆计划”承诺：1、所捐助的图书会被真正阅读“扬帆计划”项目组在实地走访贫困地区学校时亲眼看到和了解到，一些来自社会各界爱心人士们所捐助的图书中相当一部分是被紧锁在学校的书柜里，甚至有一些图书还没开包装。这些情况是所有捐助者不愿意看到并且不能接受的。完成捐助图书只是一个良好意愿的开始，真正产生教育意义开阔学生知识面需要学生从阅读捐助图书来实现。为

6、此，“扬帆计划”在选择受捐学校时已经和学校签订了严格的图书阅读管理制度及完善的定期监督抽查制度，如果受捐学校违反了《阅读管理协议》，将中止为其继续捐助图书。只有在受捐学校严格按照《阅读管理协议》执行的情况下，社会上大量优秀学生课外图书才会源源不断地充实他们的校图书室，这样那些地处偏远贫困地区学生们才能真正阅读到最新最全面的图书，给他们一个“彩色的图书世界”。2、捐助者可以随时监督图书的阅读情况由于“扬帆计划”和受捐学校签订了《阅读管理协议》，所以捐助者可以通过以下两种途径了解到所捐助图书的阅读情况。一、

7、“扬帆计划”会定期要求受捐学校把学生们的一些阅读情况反馈回来，“扬帆计划”再把这些信息公布在捐书网站上，供大家监督。二、“扬帆计划”会不定期安排志愿者回访受捐学校，实地了解学生们对捐助图书的阅读情况，回访结果将公示在捐书网站上。3、所捐助的图书为最新开阔学生眼界的课外读物“扬帆计划”捐书网站所提供的捐助书目都是由北京大学附属中学的资深教师，根据贫困地区学生阅读习惯，知识面欠缺等特点，专门收集整理出来的。这些图书都是目前最新、最实用、最适合学生们阅读的图书。它涉及到历史、地理、人文科学、社会科学、青年励志

8、等方面。“扬帆计划”还将根据实地走访偏远贫困少数民族地区了解那里学生实际阅读需求的情况，陆续专门针对少数民族地区学生精选出一些“有生读物”，这样就可以利用少数民族地区的远程教育设备，把最新，最全面的知识以生动的画面和语言来向他们传授，这样可以减少一些少数民族学生阅读汉语时的障碍。三、“扬帆计划”捐书方式：1、网上捐赠：可以在捐助页面选择捐助的学校及选定捐赠书目，按流程提示完成网上捐赠。2、汇款捐赠：基金会捐款账号信息：开户名称：中华思源工程