美术教案－画汽车

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－画汽车课　　件www.5y　　kj.com11画汽车教学课时：1课时　　教材画汽车分析：画汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，画汽车儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课画汽车通过引导学生对汽车的回忆、观察，从而大胆想象，细心设计画汽车，使学生体会思考、设计的乐趣。　　教学目标　　：显性目标：通过对画汽车的观察分析学习，学习表现不同种类的汽车外形特点。隐性目标：培养学生的创新精神，画汽车提高学生的学习兴趣，发展个性。　

2、　教学重、难点：　　不同种类汽车的外形特点及表现。　　教学过程　　：　　一、创设情境，导入　　新课1.　　同学们请看，老师刚在黑板上设计了一幅山城交通图（空立交桥），你们帮老师看看，还缺少些什么？（立交桥上没有汽车）画汽车　　2.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　老师正准备画呢，画什

3、么样的汽车好呢？我们一起来看看？（展示汽车图片，识别汽车种类）画汽车　　3.　　这么多汽车，老师都挑花眼了，不知道画什么汽车好了？干脆请同学们帮老师设计汽车好吗？（揭示课题：画汽车）　　二、分析研究，探究学习1.　　反问：你们会画汽车吗？　　2.　　考一考：从汽车的外表看，汽车有哪些部分组成？（车轮、车灯、车厢、驾驶室等）　　3.　　演示画法：车轮　　车身　　装饰　　4.　　师生共同分析课本上的学生作业　　：l　　那些作业　　表现出生活中见过的汽车？l　　那些是学生自己创造的汽车，有什么本领？l　　你喜欢那辆汽车，为什么

4、？　　三、引导学生，拓展创新1.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我们山城的地形特别，什么样的汽车更能适应有山有水的地形呢？　　2.　　你准备画什么样的汽车？　　3.　　老师将从同学们画的汽车中选择适当的汽车贴在《山城交通图》中。　　四、学生作业　　，教师辅导1.　　及时纠正学生画幅

5、过小的问题；　　2.　　及时展示表现夸张的学生作品，引导学生用夸张的手法表现汽车的主要特征；　　3.　　及时展示功能创新的学生作品，引导学生大胆创新设计；　　五、展示、欣赏与评价1.　　邀请创意较好的学生到讲台上介绍所画汽车的功能；　　2.　　学生将画的汽车作品剪下来，根据汽车的功能贴在交通图中相应的位置，组成一幅完整的《山城交通图》。　　六、课堂小结，课后延伸1.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了

6、此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　通过这节课的学习，同学们不但帮老师完成了《山城交通图》，而且还都成了很棒的“汽车造型设计师”。　　2.　　不过，要当一名优秀的“汽车设计师”，可不那么容易哟，你还需要了解很多的有关汽车的知识。（如：汽车为什么能在公路上行驶？汽车里面主要有哪些机器？汽车是谁发明的？等）3.　　同学们，可以在课后查资料或和家长研究一下，再将你所知道的答案告诉老师。课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课

7、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。