迎奥运主题班会设计方案及对策

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1、WORD格式整理版微笑“实验”迎奥运，平安奥运我平安——小学三年级主题班会设计方案活动目的：2008北京奥运会即将召开，作为奥运会的小主人，同学们从点滴小事做起，用实际行动迎接奥运。设计时，我安排了学生喜欢的五个小福娃，乘上“福娃号快车”，分别到了奥运场馆站，微笑实验站，和人人平安站。用福娃听到的，看到的内容，告诉学生奥运场馆凝聚了中国人的智慧。文明礼仪就在同学们的日常行为中，团结互助，积极进取，校园生活才能快乐、安全、和谐。同时，教育学生安全在于细节，细节就是安全。当我们遇到危险时，同学们要学会遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。安全防范

2、意识增强了，自我保护意识才能提高。这样就是为奥运做贡献，添光彩。一、宣布主题班会开始：二、班长讲话：下面，请班长讲话：三、节目：（一）了解奥运场馆Ａ：同学们，你们看谁来了？Ｂ：福娃，你们好！贝贝：今天，我们兄弟姐妹来到这里，想带领同学们学习了解一些奥运场馆的知识，用实际行动来迎接奥运会的召开。福娃合：快！一起乘上“福娃号快车”，第一站让我们去参观一下奥运场馆吧！专业学习参考资料WORD格式整理版1、学生介绍奥运场馆贝贝：同学们，你们还知道哪些场馆？学生：北京射击馆、五棵松棒球场、朝阳公园沙滩排球馆、奥体中心体育场、北京大学体育馆，还有……迎迎：

3、你们了解的知识可真不少。奥运场馆凝聚了中国人的智慧，从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等方面都形成了一批自主创新的成果。凭借勇攀高峰的创新精神，“鸟巢”“水立方”等一大批奥运场馆从宏伟的蓝图变为令人称奇的现实，也将在奥林匹克历史上留下极为精彩的一页。设计目的：引导学生了解一些奥运场馆的知识。从而明白奥运场馆凝聚了中国人的智慧，2、快板：喜迎奥运心花放Ａ：北京２００８年奥运会将向全世界展现北京—这座古老而美丽的文化古城。Ｂ：我们要当好奥运会的小主人，热情周到地接待来自世界各地的客人。设计目的：表达同学们期盼北京的奥运会一定会举办成功！

4、（二）介绍实验小学学生们的一日生活晶晶：下一站是微笑实验站．让我们乘上“福娃号快车”去看一看我们实验小学的同学们在干什么呢？１、请欣赏《实验一日》A：实验小学的沃土，让我们茁壮成长，专业学习参考资料WORD格式整理版B：一张张幸福的笑脸，如鲜花在校园绽放，　　A：美丽的人生在这里奠基，　　B：生命的航船从这里扬帆起航！下面表演的雕塑剧《实验一日》，展示我们紧张有序健康向上的校园生活．进校：上课：课间：课间操：午餐：放学：齐诵：亲爱的校长和老师，亲爱的爸爸和妈妈，我爱祖国爱北京，我会好好学文化，我要刻苦练本领，风大雨大都不怕，祖国未来有我们，请你

5、们放心、放心吧！请你们放心、放心吧！晶晶：实验小学的学生们为了迎接奥运会的召开，人人争当文明小使者。他们从日常行为习惯做起，养成良好的文明习惯。营造了一个个健康向上，团结奋进的集体，和快乐、安全的校园氛围。设计目的：展示了实验小学学生的一日生活，学生们养成了良好的文明习惯和行为习惯。2、微笑天使介绍当选感受专业学习参考资料WORD格式整理版石尚介绍大家好：这个学期我非常光荣地被大家评为微笑小使者，我感到很高兴，这是大家对我的信赖和认可。我只做了一些应该做的事。在学校我认真学习，讲文明，懂礼貌，与同学们友好相处，协助老师做好班级工作，帮助需要帮助

6、的同学，发现同学身上的问题及时提醒帮助，注意维护教室及校园的卫生。在社会上，我遵守交通法规，注意保护环境卫生，做一个文明的小市民。在家里尊重长辈，做一些力所能及的家务劳动。今后我还要再接再厉，用微笑让我们生活的环境更和谐美丽文明。让我们携起手来，共同努力，为北京的奥运会呐喊助威。设计目的：介绍了同学们身边的榜样，教育学生文明就在我们的日常生活中。3、诗朗诵《微笑》A：***，现在全北京到处都在说微笑、唱微笑，那你知道微笑是什么吗？B：这可难不倒我。微笑他现在已经不仅仅是一种表情了。它是一种理念、更是一种精神。A：微笑是世界的通行证，如今的微笑成

7、为了奥运的载体；B：说的真好，我们的同学对奥运也有自己的理解，让我们一起来听听吧！4、歌舞《歌声与微笑》欢欢：实验小学的学生真了不起，个个讲礼貌懂礼仪，个个诚实守信，个个知道保护环境，个个热情，乐于助人，个个不断进取。看到他们，就感受到北京的小学生们，用行动期盼着奥运会的召开。设计目的：告诉学生微笑是人与人交流沟通的通行证，在我们的生活中是最好的表达方式。（三）学生学习自护的方法，懂得安全的重要。迎迎：让我们乘上“福娃号快车”去下一站“人人平安”站看看．专业学习参考资料WORD格式整理版１、情景剧介绍自护方法，①  陌生人来电话②  当心运动伤

8、害③卡在电梯里④异物进入眼中贝贝：安全在于细节，细节就是安全。让平安成为大家形影不离的伙伴。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常