小毕考考务手册(学校用).doc

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1、XXX2011年小学毕业考试考务手册XX县乡(镇)中心小学二〇一一年六月日目录1、目录…………………………………………22、2011年小学毕业生毕业考试小学考点组成机构………………………………………………33、考点主任及考点各职能组工作职责……………………44、监考守则…………………………………………75、考生守则…………………………………………86、考试程序(广播用)………………………………92011年小学毕业生毕业考试小学考点组成机构一、考点领导成员考点主任:考点副主任:成员:巡监:二、考务组组长:成员:三、宣传组组长:成员:四

2、、保密组组长:成员:五、后勤保卫组组长:成员:六、县派巡视兼保密员考点主任及考点各职能组工作职责一、考点主任工作职责:1、考点主任全面负责本考点的考试工作。2、组织培训监考人员和考点工作人员,明确各组职责与任务。3、负责对监考教师和考点工作人员进行考试业务培训和考试纪律教育。4、检查落实考点、考场布置及各项设施设备的准备。5、实施考试过程中负责处理偶发事件。6、每科考试结束后,组织和验收各考场的试卷,并安排保卫保密组做好试卷的接运和保卫保密工作。7、切实组织好本考点的安全保卫工作,确保考试顺利进行。8、及时处理考试中违纪舞弊事件,向

3、上级报告考试组织情况。9、副主任协助考点主任做好全面工作。二、监考员工作职责:l、全面负责本考场的考试组织工作。2、核验考生证件,组织考生有秩序地进退考场。3、按考试工作程序和统一指令组织考试。4、按规定要求收发考生试卷、指导考生正确填写学校、姓名、准考证号等栏目,并检查正确与否。5、严肃认真、履行职责,维护本考场的考试秩序。监视考生考试,制止考生违规行为,制止外监考人员进入考场。6、负责考场统计、填写试卷袋面和考场记录等。按规定整理、清点、装订、密封考生答卷。7、及时报告本考场出现的异常情况,协助处理突发事件。三、场外监考员工作职

4、责:1、负责指定考场的联络工作,考试期间随时保持各考场与考点主任及考务组的联络工作,协助处理偶发事件。2、制止监考人员擅自离场、互相串场的行为,制止闲杂人员进入警戒区、考场。3、协助监考人员维护考场秩序,陪同生病考生就医。4、负责维护考试终了交卷时考场秩序,发现问题或异常情况,及时报告考点主任。5、每科考试结束后,向考点主任(或巡视监察组)报告所辖的考场情况以及监考员情况。四、考务组工作职责:1、负责做好编排和布置考场,安排监考员和场外监考员工作,制订考试工作秩序手册,检查考点考场考前布置工作。2、配合考点主任对监考人员和工作人员进

5、行培训,使监考员明确工作职责,掌握工作要点、操作要领。3、与播音组配合做好信号的发布管理工作,确保考试统一时间。4、收发考务用品与工作人员工作标志,做好考务业务指导。5、负责接收、检查、分发试卷,并与保密组密切配合做好试卷的保密与调剂工作。6、统计本考点缺考情况及违纪情况,及时向考点主任报告。7、负责验收监考员回收的试卷,检查试卷装订、密封等情况。8、协助考点主任处理考试中出现的问题。五、播音组工作职责:1、播音组负责考点的考试信号,规范化用语。2、负责考点播放设备(包括备用设备、备用电源的准备)、线路的维护与使用,保证考试期间设备

6、完好、线路畅通。3、做好播放设备的检查与维修工作。六、宣传组工作职责:1、负责考点环境的布置工作,编写和张贴烘托考试气氛的标语、条幅;绘制和张贴本考点考场分布示意图、考试科目时间表、监考守则、考生守则等。2、利用广播、黑板报、宣传栏等形式,做好考风考纪宣传教育工作,让考生端正态度,参加考试。3、收集考试期间的考生及考试工作人员中的先进事迹,及时向有关部门反映和汇报。七、试卷保密组工作职责:1、负责试(答)卷的交接、运送、保管及有关的保密工作。2、制定严格的保密措施,防止试(答)卷失密、泄密、丢失和损坏。3、严格履行领取、分发、验收、

7、交接手续。4、认真清点并核对试卷的科目和数量。5、考试结束后,负责将试卷、备用卷、草稿纸等有关资料一齐交回指定地点。八、后勤保卫组工作职责:1、负责做好考试的条件准备,保证考试期间正常使用。2、配备考场的桌椅,检查维修考场的照明设施及门锁。3、负责安排送考人员休息、饮水供应和接待考生咨询等工作。4、负责考生自行车的停放与管理和维护考点的环境卫生。5、负责考点警戒区域的划定和巡视,查验证件,维持考点、考场正常秩序。九、卫生医疗组工作职责:1、负责准备考试期间必要的药品和医疗用品。2、负责考试期间考生和考点工作人员的医疗救护工作。3、负

8、责指导考生和考试工作人员做好防暑降温和饮食卫生工作。十、巡视组工作职责:1、检查考点组织机构的建立和岗位责任制的落实情况。2、检查考点对考试的组织管理、考点考场的布置、考试工作人员培训、考点的安全保卫、试卷保管和保密等情况是否按规定要

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