小学辩论赛比赛规则.doc

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1、辩论赛比赛规则及流程比赛流程1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。2.正方一辩，进行开场陈词，时间为2分钟。3.反方一辩，进行开场陈词，时间为2分钟。4.正方二辩，进行陈词，时间为2分钟。5.反方二辩，进行陈词，时间为2分钟。6.正方三辩，进行陈词，时间为2分钟。7.反方三辩，进行陈词，时间为2分钟。8.自由辩论，时间为10分钟，正、反方各5分钟。9.反方四辩，进行总结陈词，时间为2分钟。10.正方四辩，进行总结陈词，时间

2、为2分钟。11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。自由辩论规则1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。3.在自由辩论

3、时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。辩论赛比赛评分标准及赛制解释一．辩手个人评分标准：（共计100分）1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、

4、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。二．团队整体评分标准：（共计100分）1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。3、整体配合（30分）：是否有团队精神，能否相互支持。自由辩论阶段每有一名学生发言加一分。4、纪律（1

5、0分）整场有一名学生不遵守纪律减一分。三．参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，被减分值由该队团队整体总分中扣除。1、违反、扰乱比赛规则及流程的。2、对主席、其他辩手、观众有过激语言或人身攻击性语言及动作的。3、不遵守纪律，随意发言其他不符合文明道德的行为。四．最后得分计算方式1、各位评委评出的某参赛队团队整体得分相加之和，减去该参赛队不守纪律减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。2、各位评委评出的某位辩手的得分相加之和，即该辩手最后得分。得分最高的辩手为本场优秀辩手。3、本届比赛最佳辩手

6、评选由大赛评判团商讨决定。一比赛流程（修订后）致欢迎辞宣布辩题宣读比赛规则介绍参赛队伍以及其辩论立场安排参赛队伍自我介绍选手比赛开始比赛结束评委团打分工作人员统计分数阶段评委派代表上台点评本次比赛宣读比赛结果辩论赛结束二赛前•主席致词，宣布辩题及相关背景资料，介绍选手，正反方所持观点等，介绍评委及比赛规则•主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人宜不超过10秒,全队不得超过1分钟。（共2分钟）三比赛阶段（一）立论阶段正反方阐述各自观点正方一辩发言阐述观点（立论3

7、分钟）反方一辩发言阐述观点（立论3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时器以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）立论阶段讲解立论——即为了证明论点（本方观点）确立分论点，以支持本方观点。立论不能太少，否则根基不稳，独木难支；也不宜过多，否则战线太长，首尾难顾。一般3~4个较好，形成鼎足之势。作为分论点，首先必须是无懈可击的，站得住脚的。分论点是为了支持观点的，分论点本身就漏洞百出，非但不能支持观点，还会成为负担，成为对方攻击的对象。其次，分论点对于观点的支持，越直接越好。例如让你论证某个

8、东西是鸡蛋，你的分论点是“它是圆的”，这就离题太远了，虽然也可以论证，但是太间接；如果你的分论点是“这东西是母鸡生的”，这就非常直接了。立论阶段注意事项辩词撰写——由一辩完成注意分析题目尽量从客观角度出发整理理论，注意措辞注意时间，多理论，少实例注意吐字清晰，抑扬顿挫（二）驳立论阶段反方二辩驳对方立论，时间为2分钟正方二辩驳对方立论，时间为2分钟（三）攻辩环节正方二辩提问反方二、三或四辩进行一对一攻辩，反方辩手应答。时间为1分