中班艺术音乐活动公开课优秀教案：歌曲-大母鸡

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班艺术音乐活动公开课优秀教案：歌曲-大母鸡　　活动目标：　　1、初步学唱歌曲，能够看图，将“大母鸡”的叫声较有节奏地念诵，感受歌曲　　欢快的情绪。　　2、在老师启发下，较有意识地观察并选择图片和动作尝试记忆歌词。　　3、能认真听音乐，并愿意参与活动。　　活动准备：　　教学图片4张，磁带。　　活动过程：　　1、听音乐伴奏带、感受音乐欢快的情绪。　　（1）听音　乐看　老师表演动作。　　师：“今天老师给小朋友带来一段音乐，我们一起来听听看吧

2、。”“这段音乐听上去你感觉怎么样？”“听着这段音乐，你想做什么动作呢？”　　“这是一段开心的音乐，那我们一起听着音乐来看看图片吧。”　　（2）听音乐并看图　　师：“呀，是谁这么开心呀？大母鸡在干什么呀？”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、幼儿学唱歌曲。　　（1）老师指图慢速范唱。　　（2）老师边做动作，边原速范唱。　　师：“刚才老师唱

3、了一首大母鸡的歌，你最喜欢哪句？”　　（3）幼儿学念歌词　　“我们一起来念念这个歌词。”（念完　后　老师范唱次）　　（4）幼儿学唱歌曲。　　师：“那小朋友能不能跟着好听的音乐来把它完整的唱唱呢，我们一起来试试吧。”　　师：“这里的小朋友不错，其他小朋友你们努力加油，我们再来次。”（唱3次）　　3、启发幼儿选择图片和动作尝试记忆歌词。　　（1）用遮图的方式考考幼儿，请幼儿唱歌　　师：“今天学的歌，你们会了吗？”“　那　老师要来考考你们了。等下老师把一张图片遮起来，看看小朋友能不能不看那张图片也能把歌唱完整，我们来试试啊？”　　师：“真不错，现在我请男

4、小朋友来试试。”　　（2）启发幼儿用图片或动作来记忆歌词。　　师：“小朋友真厉害，是用什么方法记住的？”　　（3）小结：“我们可以用看图片的方法记住新歌，也可以用做动作的方法来提狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　醒自己记住新歌。”　　（4）幼儿选用一种方法记忆并演唱歌曲。　　师：“那现在请小朋友选一种方法来演唱这首歌，可以选图片也可以选动

5、作现在小眼睛闭起来想下，想好了只要坐好，老师就知道了。”“挖，小朋友真厉害。”　　4、听音乐做游戏再次感受歌曲欢快的情绪。　　幼儿听伴奏带，与老师一起一边唱歌，一边做动作走出教室。　　师：“现在我们一起来学学大母鸡吧，开心地唱着歌到外面去玩会吧。”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教