中国走向世界教学设计_2

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第22课中国走向世界教学设计　　第22课中国走向世界教学设计　　教学设计思路　　随着中国政治、经济各个方面的不断、快速的发展，中国在国际上的地位逐步提高，中国的国际影响力也逐步提高。一个独立、民主、富强的中国，正以更加开放的胸襟，走向世界。教师应当利用本课的知识，培养学生的民族自豪感、民族自信心，增强学生的爱国主义情感。教师可以介绍对于当今世界政治同一问题的不同看法，根据现实问题设计不同的问题讨论，从而增强学生辨别、分析现实问题的能力

2、，同时培养学生努力学习，为实现祖国繁荣富强而奋斗的坚强意志。教学目标　　【知识与能力】　　掌握中国改革开放以后，中国外交取得的成绩，亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议在上海开幕；了解中国加入世界贸易组织；了解中共十六大的有关内容。　　【过程与方法】　　通过本课的学习，培养学生综合分析问题的能力。　　通过本课的学习，培养学生比较能力。　　【情感态度与价值观】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，

3、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　通过本课的学习，使学生了解到中国在改革开放以后，外交方面一系列令人振奋的变化，中国在国际上的地位逐步提高，与新中国成立之初的艰难外交局面形成鲜明对比。要了解　　中国的外交一直是奉行独立自主的和平外交政策，并将一直奉行下去。　　教学重点　　中国外交的变化　　教学难点　　中国外交变化的原因　　教学方法　　影像辅助法、讲解法　　教学媒体　　多媒体教学设备　　课时安排　　课时　　教学结构与过程　　【新课导入】　　（讲述）改革开放以后，中国社会发生了很大的变化。大家谈一谈在政治、经济等不同方面，你们

4、感受到了什么变化？　　（回答）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（讲述）经济的发展，政治的完善，使得中国的综合国力也得到了很大的改善。综合国力的提高，也使得中国在国际上的地位得到了相应的提高。亚太经合组织上海会议、世界贸易组织、朝核六方会谈、国家领导人出访、国际会议、国际车展……当我们打开电视，这些新闻令我们目不暇接。在21世纪之中，一

5、个独立、民主和富强的中国，正以更加开放的胸襟，走向世界。　　今天我们就来看看中国卓有成效的外交。　　【讲授新课】　　一、卓有成效的外交　　（讲述）新中国建立之初，我国的外交环境不很乐观。以美国为首的帝国主义国家对我国进行经济封锁、政治孤立，军事包围等等，我们国家领导人根据当时的具体环境，提出了“一边倒”的外交策略。新中国成立后，我国确立了独立自主的外交方针，同苏联等一些国家建立了平等的外交关系；同印度、缅甸倡导了和平共处五项原则，标志着中国外交政策的成熟。万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”，及时扭转了会议的方向，显示了和平共处五项原则的威力，

6、加强了中国与亚非各国的相互了解，为后来许多国家与我国建交创造了条件。在这项原则的带领下，我国的外交取得了哪些瞩目的成绩？　　（回答）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（讲述）中华人民共和国在1972年恢复在联合国的合法席位，中美两国在1972年和平建交，这些都是我国在外交方面取得的重大成就。这之后，通过双边和多边外交活动，我国积极发展与

7、世界各　　国的友好合作关系，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。谁能举出几个典型事例呢？　　（学生结合教材小字部分内容，回答）　　（讲述）中苏关系的恢复、正常化，邓小平访问美国等等，这些都是中国在改革开放以后，开展的多边和双边活动。　　在新世纪之初，亚太经济合作　　组织第九次领导人非正式会议在上海科技馆开幕。谁能介绍一下你们对于亚太经济合作组织的了解有多少？　　（回答）　　（出示图片，介绍有关APEc的有关知识）亚太经济合作组织（简称“亚太经合组织”，英文名称为Asia-PacificEconomic狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平

8、参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经