六年级上册英语教案-unit2whataday∣译林版（三起）

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1、牛津深圳版英语六年级上册课时教学设计课题Whataday单元2学科英语年级六年级上册学习目标1.了解Funtime2.重点句型：Itwas+天气类形容词，1+动词过去式+其他。3.字母eai•在单词中的发咅。重占八、、1.重点句型：Itwas+天气类形容词，1+动词过去式+其他。2.字母ear在单词中的发咅。难点字母ear在单词中的发音。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Warming・upandrevision1.GreettheSsasusual.Checkthehomework.2.Haveagame・播放有关玩卡片的视频仔细观看视频，认识玩卡片的真正意图视频具有很强的视

2、觉冲击力，能吸引学牛的注意力，使学生很快的融入课堂Z讲授新课I.Freetalk1.Whatgamedidyouplayinclass?2.1sitinteresting?II.课文赏析Step1老师逐一展示课文的图片I.学生小组讨论自己服装中。I.活跃课堂气氛，使学生轻松的学习英语。II.学生观看图片，描述图片所包含的意I【.使学生快速的了解课文大意。义rainysunnywindycloudyplaygroundparkfi创加*roomclassroomwatchesTVdrewpicturesflewakiteStep2PlayagameplayedbasketballoP«ckth

3、reecorch.OKStep3课堂练习ItvwsMinnijIplayedbosketbaII•nIhr?卩l(iyqroiindWeildone.Youcandolikethis.Example：学生根据图片展示，了解本题的意图学生根据例句。学习重点句型图片的自由组合，能锻炼学生的应变能力。反复训练，使学生掌握重点句型。A:Itwas•sunny.Iplayedbasketballintheplayground・B：Welldone.A：Itwascloudy.Wedrewpicturesintheclassroom.B：Welldone.课堂小结B：Welldone.A：Itwasra

4、iny.lwatchedintheroom.B：Welldone.Canyoudothis?III.SoundtimeStep1(1)老师展示语音部分的PPT与录音dearhearnearyearTheNewYearisnearlyhere.Lefscheertogether,mydear!(2)展示每个单词的发音(3)总结出eai•音标及其发音技巧Step2(1)飞镖游戏(2)LookandreadIV.Songtime老师播放视频1.了解Funtime2..重点句型:Itwas+天气类形容词，主语+动词过去式+其他。3.字母ear在单词中的发音。学生观看语咅部分的图片和听录咅学牛根据游戏

5、的意图练习语咅学生仔细看视频完成练习之后，学生可以自主总结本节的学习内容使学生快速了解语音部分的学习内容。趣味性十足的游戏能吸引学生的注意力，使每个学生都能参与到课堂中来。学习之余学会放松，达到劳逸结合的目的。当堂回顾，使学生加深新学知识点的印象，达到复习的目的。板书