科单元计划4下实验准备通知单

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1、《科学》科单元计划（2018年春期）南渡小学校班级四【1】、【2】、【3】、【4】班教师廖必国周次单元课时三维整合目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观12345第一单元电8“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同吋获得一些基本实验操作技能。678910第二单元新的生命8••新的生命”单元是从“观察油菜花

2、”引入的。由植物的花、杲实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验，特别是一此探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。1112131415第三单元食物8食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现白己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规

3、律。1617181920第四单元岩石和矿物8“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。【新教科版四年级下册科学】学科分组实验准备通知单012018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]131[4]班实验名称：1.1*体验静电现象实验时间：第周星期第节课2018年月日所需塑料梳子或笔、碎纸屑器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单022018年

4、月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]K31[4]班实验名称：1.2*观察小灯泡实验时间：第周星期第节课2018年月日所需小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线若干根。器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】说明:实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责【特殊情况例外】。学科实验准备通知单03分组2018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]131[4]班实验名称：1・2*让小灯泡发光实验时间：第周星期第节课2018年月日所需导线1根、电池

5、1节、小灯泡1个器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单042018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]131[4]班实验名称：L3*连接串联电路实验时间：第周星期第节课2018年月日所需电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线若干根。器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科实验准备通知单05分组2018年月曰填实验教师：廖必国班级：四【1】［2］【3】［4］班实验名称：1.3*连接并联电路实验时间：第周星期第节课2018年月日所需电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、

6、导线若干根。器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单062018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]131[4]班实验名称：L4*做一个电路检测器实验时间：第周星期第节课2018年月日所需器一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路，一个“电路检测器”o预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单072018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]K31[4]班实验名称：1.5*检测身边的物体是否导电实验时间：第周星期第节课2018

7、年月日所需木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷……，1个电路检测器。器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单082018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2]131[4]班实验名称：1.6*做个小开关实验时间：第周星期第节2018年月日所需小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等器材药品预做实验时间2018年月日实验效果成功【】1学科分组实验准备通知单092018年月曰填实验教师：廖必国班级：四[1][2][3]

8、[4]班实验名称:1.7解暗盒【里面是怎样连接的】实验时间：第周星期第节课2018年月日所需器材药品接线盒、电路检测器预做实验时间2018年月日实验效果成功【】说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验的通知交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责【特殊情况例外】。学科分组实验准备通知单102018年月曰填实验教师：廖必国班级：四