分组联评实施方案模板

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1、群众教育实践活动第X责任督导组关于第X组第一环节群众评价工作实施方案根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《在全区党的群众路线教育实践活动中开展“三评一联”工作实施方案》要求，现就第六组教育实践活动第一环节开展群众评价工作提出如下方案。一、时间地点第六组集中联评拟定于X月XX日（周X）上午X点在XXXXX进行。二、评价方式1、采取集中联评的方式，组织第x组X、X、X、XX、X、XX在本组x的牵头下，组织每个单位参评人员和全评参评人员对各单位领导班子进行集中联评。2、召开集中联评测评会议，发放测评表，分别对本组各单位领导班子第一环节工作开展情况进

2、行集中联评。三、参评人员1、单位参评人员：单位参评人员只对本单位测评，每个单位15人。原则上由各单位科室负责人代表、部分党员干部职工、下属机构负责人代表、离退休干部代表组成。单位参评人员由各单位进行组织，人员名单确定后，报督导组审定。2、全评参评人员：全评参评人员对本组的所有单位测评，每个单位5人。原则上由以下人员组成：工作服务对象代表、部分党员代表和三级网格群众代表组成。直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的测评，参评人员中工作服务对象要占一定的比例。全评参评人员由各组牵头单位会同涉及单位共同组织，人员名单确定后，报督导组审定。3、参评

3、人员数量：参评人员xO人，其中全评人员x人（参评人员名单见附件2）。四、评价内容1、学习教育方面。学习教育组织情况；学习习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省委、市委、区委规定内容情况；学习弘扬焦裕禄精神，开展“六问六带头”情况；集中学习、开展讨论、讲党课等情况；学以致用，用学习成果推动活动和工作开展情况等。2、征求意见方面。广泛宣传发动听取意见情况；带着问题下基层、蹲点调研情况；民意表达渠道开通和运行情况；听取和征求各方面意见建议情况；“四风'‘问题查摆情况；结合“三个围绕”对征求到的意见梳理成具体问题情况；按照到门、到事、到人“三到”要求对具体意

4、见认领、反馈及公示情况等。3、边查边改方面。群众反映突出问题初步整改情况；个性问题的立行立改情况；共性问题的专项整改情况；初步建章立制情况等。五、评价步骤1、启动准备。各单位撰写本单位的《关于XX班子教育实践活动第一环节征求意见情况报告》，《报告》要系统、全面、准确,突出领导班子“四风”方面的具体问题、领导班子成员“四风”方面的主要问题、基层干部群众的意见建议和初步整改情况等。同时还要撰写本单位第一环节活动开展情况报告（参评单位主要负责同志要在测评会的发言，时间5分钟以内），经督导组审核把关后，启动本组群众评价工作。2、发布通知。各单位提前1天向本单位

5、选定的参评人员发出通知，告知有关事项（包括时间、地点、评价内容与方式等）。3、印制材料。（1）各单位自行印制“学习教育、听取意见"环节群众评价表（在表头上提前打印好本单位名称）。评价表印制份数为本单位测评人员人数和参会全评人员人数的总和。（2）印制各单位《关于XX班子教育实践活动第一环节征求意见情况报告》（印制份数与评价表份数相同），会前直接摆放到参评人员座位（单位参评人员座位只摆放本单位《报告》、全评参评人员座位摆放本组所有单位《报告》）。4、民主测评。（1）召开群众评价会议，由责任督导组组长主持会议；（2）各参评单位主要负责同志分别作第一环节活动开

6、展情况报告（时间5分钟以内）；（3）责任督导组组长对群众评价工作提出要求；（4）工作人员发放群众评价表；（5）责任督导组组长作填表说明；（6）组织参评人员填写群众评价表；（7）工作人员收回评价表。5、个别访谈。分组联评会议后，由各原督导组深入参评单位，随机抽取部分人员（10人左右）进行访谈和测评，了解活动开展情况，特别是单位“一把手”发挥示范带头作用情况。6、汇总梳理。联络组将评价表按单位分类后转交各原督导组进行汇总统计。各原督导组将汇总梳理后的评价情况，结合个别访谈情况，向单位主要负责同志反馈。7、形成报告。各单位结合征求意见，依据测评结果和督导组反

7、馈情况，形成《XX班子教育实践活动第一环节群众评价情况报告》，报区活动办和督导组。评价结果在单位内部和参评人员中公开。8、结果运用。各单位要对群众评价结果进行系统分析，找准“四风”方面突出问题，对第一环节的工作进行评估，并提出转变作风、扎实开展活动的相关意见。群众满意率低于2/3的领导班子，经督导组综合分析，报区教育实践活动办公室同意，提出返工、补课意见。六、组织实施1、深化认识。开展''群众三评"是开门搞活动的重要举措。开展群众评价，是''群众三评”的重要环节。各单位领导班子要带头开展好群众评价工作，听取意见由群众评价，诚心诚意接受群众监督，从一开始

8、就让群众看到活动带来的新变化。2、落实责任。在区活动办和督导组指导监督下扎实开展群众评价工作，