初中生物全册总复习资料全

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1、WORD格式整理版七年级生物上册1.生物的主要特征:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除身体内产生的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长繁殖、生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外生物都由细胞构成(除病毒之外)。2.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物生存提供的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。3.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变,生物也在不断进化,适应环境。生物与环境的相互作用造就了今天的生物圈。4.在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。植物是生态系统中的生产者,动物是消费者,细菌和

2、真菌被称为生态系统中的分解者。消费者和生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生态系统具有一定的自动调节能力。5.生物圈是最大的生态系统,是统一的整体。6.科学探究的一般过程:提出问题—作出假设—制定计划—收集证据—得出结论—表达和交流。7.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞越少、越大、越暗;放大倍数越小,看到的细胞越多、越小、越亮。从目镜内看到的物象是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数8.植物细胞的结构:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜、

3、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。动物细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。细胞学说由施莱登、施旺创造。名称特征举例无机物分子比较小、一般不含碳水、无机盐、氧有机物分子比较大、一般含有碳糖类、脂质、蛋白质、核酸9.细胞膜控制物质的进出。叶绿体、线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体使光能变成化学能。有机物+氧线粒体二氧化碳+水+能量10.遗传信息在细胞核中,细胞核中有储存遗传信息的物质DNA,DNA和蛋白质组成染色体。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。11.细胞通过分裂产生新细胞。分裂过程:细胞核分开、细胞质分开、中央形成新的细胞膜。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

4、12.上皮组织细胞排列紧密,具有保护、分泌的功能,分布在体表和管腔内表面。肌肉组织具有收缩、舒张等功能,附在骨骼上、胃肠的器官管壁上、心脏壁上。神经组织能够在受刺激后产生和传导兴奋,分布在神经系统。结缔组织细胞间隙大、间质多,具有支持、连接、保护、营养等功能,在人体中分布广泛,骨组织、血液等都属于结缔组织。13.人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。14.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。专业学习参考资料WORD格式整理版细胞分化组织组成器官组成植物体组

5、成系统组成动物体10.分生组织细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,保护内部柔嫩部分。茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐。营养组织细胞壁薄、液泡较大,有储藏营养物质的功能。11.草履虫靠纤毛的摆动在水中前进,食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐消化。12.病毒没有细胞结构。13.生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物。藻类大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有

6、叶脉,有假根,因此植株一般都很矮小。蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织。蕨类植物的遗体埋葬在地下经过漫长的年代变成了煤。14.种子的表面有一层种皮,里面是胚,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,有的种子还有胚乳。种皮保护幼嫩的胚。子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。胚轴是连接胚芽和胚根的部分,胚芽生有幼叶,胚根是与胚芽的相对端。胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成根、茎相连的部分,胚根发育成根。单子叶植物主要有水稻、小麦和高粱;双子叶植物主要有蚕豆、大豆和花生。被子植物有果皮包被,裸子植物无果皮包被,被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布更广泛,种类更多。果实由果皮和种子组成。15.适宜的温度、一定的

7、水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。种子萌发的自身条件主要有种子完整、是活的、已过休眠期。16.根生长最快的部位是伸长区。伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大。伸长区的细胞来自分生区。分生区的细胞通过分裂产生新细胞不断补充伸长区的细胞数量,伸长区的细胞不断长大成为成熟区的细胞。根的生长不仅要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,而且要靠伸长区细胞体积的增大。17.枝条是芽发育成的,植株的生长需要营养物质—水、无机盐和有机物。肥料的作用

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