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时间:2018-12-06
《关于表彰“文明广师行”—2008年电子板报设计大赛优秀组织奖》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、关于表彰“文明广师行”-2008年电子板报设计大赛最佳组织奖.优秀作品奖的决定各二级学院团总支:在“文明广师行”—2008年电子板报设计大赛中,各二级学院坚持“以德为行,以学为上”的教育理念,充分认识到本次大赛对迎接本科教学水平评估和促进学风建设的重要意义,认真组织本院学生开展活动,并积极推荐优秀作品。本次大赛共收到161份作品。经过评选,评出一、二、三等奖、优秀奖,最佳组织奖(具体名单见附件1),对获得一、二、三等奖的作品颁发奖状和奖金。优秀奖的作品颁发奖状,获最佳组织奖的团总支颁发奖状和奖金。希望受表彰的团总支和
2、个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,不懈努力,为推动我校“三风”建设、迎评创优工作做出贡献。附件:1、“文明广师行"—2008年电子板报设计大赛获奖名单2、“文明广师行”-2008年电子板报设计大赛获奖作品创意说明共青团广东技术师范学院委员会二OO八年三月二十五日附件一:优秀组织奖名单(5个):计算机科学学院团总支、电子与信息学院团总支、机电学院团总支、外国语学院团总支、教育技术与传播学院团总支优秀作品奖名单(7个):一等奖:机电学院二等奖:电子与信息学院三等奖:美术学院优秀奖:经济与贸易学院、教育技术与传播学院、文学院、外国语
3、学院附件二:各学院获奖作品创意说明奖项作者姓名学院作品名称创意说明等奖黄华围机电学院迎接评估专栏本作品风格统一,清新、淡雅。以蓝色调子为主,整体上处理成一种玻璃的质感,给人一种晶莹的感觉。再通过细节上的处理,配置其他的色彩,以及一些细微的变化却使的作品不显得单调,带来较强的可读性。这些细节也正体现出的机电学院的特色之处。二等奖尧淑婿严朝曦陈汝佳王立钟辉、第九届团总支电信学院《评估有我》本报以“讲文明、树新风、迎评估”为契机,充分响应学院号召,结合实际情况编辑。本报主要以张爱嘉的红为主要色素,醒目,阳光;背景花纹为中国
4、民间剪纸,有点中国风的味道。“评估有我”的报名主要意思是突出我们电信学院全体同学以主人翁的精神积极迎评的新风貌,以更加自信,阳光的态度来要求自己,参与到学校的评估当中来,为构建和谐校园而努力,做文明大学生。内容主要围绕着“讲文明、树新风、迎评估”三大块,来排版。紧扣活动主题!三等奖李立峰陈君铭美术学院广师文明行中国,一个有着悠久文化历史的文明古国。文明能够促进社会和谐和进步。作为一名大学生,讲文明我们当然责无旁贷。在继承祖国几千年历史文化的同时,我们还需要时刻留意社会,不断自我创新与发展。无疑生态学现在已经成为社会可
5、持续发展的热门话题之一。本着将文明与生态创新结合的意念我们创作设计了这张电子板报。电子板报宣传内容主要为讲文明,树新风。而为了突出生态学这一创作意念,电子板报颜色以代表生态学的绿色为主,再配以富具流线感与动感的花纹,养神,养眼。在图片选材上,选择了学校近年来举办的比较大型与时尚的活动图片,例如我校50年校庆、我校百人合唱团、美术学院美术馆开幕式等等。选取这些图片的目的旨在凸显我校的办学特色,而这些活动都具有一定的创新性与时代性,更加符合电子板报的主题。整张板报力图贴合主题而不失个性与特色。优秀奖练玉婷经济与贸易学院迎
6、评信史鲜明地把中国的古代文化和现代流行元素相结合。重在积极从视觉上调动广大学生注重我们内在传成了几千年的文明礼仪意识并为收集有关迎评的基本常识,让同学们充分地了解迎评的重要性和必要性,突出“讲文明,树新风,迎评估”的主题,从而从根本上促进学风建设,更好地配合学校迎评工作的展开.积极动员同学们参与到活动中,为我校的迎评工作出一分力。熊智妮魏碧夫教育技术与传播学院《讲文明树新风迎评建》色彩方面,结合主题,主要采用深色调来吸引观众眼球,且用了两种比较喜庆的颜色,黄色和红色,使得版面稳重而不消沉。内容紧紧围绕迎评和三个文明建
7、设,分为5部分:评估关系你我他,我为迎评作贡献,对不文明现象说不,文明广师行和引用学校领导的话。其中通过描述评估的重要性和引用学校领导的话来激发广师学子迎接本科教学工作水平评估的热情;插图的内容展现了广师学子良好的精神风貌;“对不文明现象说不”和“文明广师行”则表现了广师人建设三个文明的决心。黄丽娣文学院广师文明行倡导文明礼仪,树立文明新风,建设和谐校园。为迎接本科教学工作水平评估,展现广师学子的良好精神风貌和蓬勃朝气,创建文明校风迎接本科教学工作水平评估,践行“以德为行,以学为上”的教育理念。让尽可能多的人了解广师
8、的昨天、今天、明天,从而关注她的成长和发展。此电子板报,对学校的大事记、文明现象、和谐环境等作了展示。喻茜外国语学院讲文明树新风迎评在我校迎评促建工作紧张展开和我校推进“讲文明,树新风,迎评估”活动之际,热烈响应学校的号召,充分了解学校动态,关注学校发展,为学校的进步做贡献。以文字和图片等形式展现学校的迎评风貌,从有限方面反应无限的潜力与能量。
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