分子动理论教案

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1、分子动理论教案•知识精解一、分子动理论的基木内容(1)物质是由分了构成的;(2)分了永不停息地做无规则的运动;(3)分了之间有相互作用的引力和斥力.1、分了:分了是保持物质化学性质的授小微粒.如氧分子、水分子等。各种不同的物质是由不同的分子组成的,分子有多人呢?nn(1)分子的体积和质量非常小.「如果把分子看作球形的,一般分子的直径只有几个埃(l=10,0m),氧分子大约>为3埃,质量约为5.3x10%克。.(2)宏观物体中分子数非常多。[][例:如果把1克蔗糖(含1.8X1021个分子)放入洪泽湖中(正常蓄水31.3亿m3),均匀Z后,取l

2、cn?的湖水,其中仍有蔗糖分子56.5万多个,这糖水述甜吗?(3)分子之间有空隙.演示一:酒精和水的混合.取一根玻璃管中放一半水,再放一半加颜色的酒精,用手堵住管口,来回倒置几次,总体积的高度下降1厘米多。分析:由于分子间有空隙,在酒精与水混合的过程中,有些酒分子进入了水分子的空隙中,有些水分子也进入酒精分子的空隙屮,这一实验证明了水分子、酒精分子之间有空隙.To2、分了的运动问:若上面的实验不把玻璃管來回倒置,而是静放-•段时间后,有色的酒精分子会运动到水中,——液体的扩散如图,在冷、热两杯水中放一滴蓝墨水,现象1:过一会儿水就变蓝了.一一

3、说明液体分子在运动。现象2:在热水变色比冷水快——说明液体分子的运动与温度有关,温度越高,分子无规则运动越快。请举出气体运动的例了吗?二氧化氮气体的扩散。演示2:装置如图:过一会儿,在上而的瓶中有明显的棕色.问:这说明了什么?这两种气体的混合,不是重力等外来的作用,而是分了木身无规则运动的结果.扩散:两种不同物质在接触时,彼此进入対方的现象.水变色——液体扩散、气体的混合叫做气体扩散,固体之间也有扩散现象大量的实验表明,一-切物体里的分子都在不停地做无规则运动.3、分子间的作用(1)分子间有引力.分子既然在不停地无规则运动着,为什么没有人看见

4、固体分散成一个个分子呢?原来分子间有很大的引力,耍想分开固体,必需克服分子间的引力才行.演示三:铅块分子引力实验。装置如图.在铅块下可挂多个50克祛码.问:这说明了什么?说明固体分子Z间冇很大的引力.(1)分了间有斥力.若要压缩固体,减小分子间的空隙,是十分困难的,如压缩粉笔,比分开要闲难得多.这是因为,若分子距离很近时,分子间斥力就显示出來,要使分了靠得更近,必须克服分了间的斥力才行.(2)分子间的引力和斥丿J是同时存在的.何吋表现为引力,何吋又表现为斥力呢?说明:①平衡位置r=r();②分子间的距离r>ro时,引力大于斥力,表现为引力;③

5、分子间的距离rVr()时,引力小于斥力,表现为斥力.分子人小,肉眼看不见分子数目多扩散现象很难分开一表现引力很难压缩一表现斥力④当「>10倍分子直径时,分子间作用力变得十分微弱,可以认为没有作用力了.人物质由大量的分子组成分子运动论的内容J分子在不停地做无规则运动分子间存在引力和斥力•经典例题【例1】两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在着O将盐放入水中,能使水变咸,这是现象,这一现象表明O【例2】固体和液体很难被压缩,是由于【例3】下列现象屮,不能说明分了间存在引力的是()。A.要用很人的力才能拉断铁丝B.用胶水

6、能把两张纸粘合在一起C.固体能保持一定的形状D.磁铁能吸引铁钉【例4】下列现象屮,能说明分了间存在着斥力的是()。A.铁棒折断后不能自然对接在一起B.固体很难被压缩C.气体容易被压缩D.磁铁与磁铁之间有时相互排斥【例5】关于分了间的作用力,下列说法屮正确的是()。A.分了间存在着一个平衡位置,在此位置时分了间既没有引力也没有斥力B.当物体被压缩时,分子间只有斥力C.当物体被拉长时,分子间只有引力D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的【例6】一根钢棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是()oA.分子太多B.分子间没有空隙C.分了间有引力和斥

7、力D.分了在不停地运动着【例7】将红墨水滴人清水屮,会使整杯清水变红,这是由于()。A.水流动的结果B.分了不停地运动的结果C.分了间有引力的结果D.分了间有斥力的结果【例8】下列现彖屮,不能说明分子不停地做无规则运动的是()A、阳光下看到灰尘飞舞。B、经过面包房子,闻到阵阵奶香。C、牛奶中放入砂糖,牛奶变甜。D、鸭蛋裹上混有食盐的泥巴,过--段时间变成咸蛋。★解析【例9】把两块表面刮净的铅压紧,它们便结合在一起,这是由于,在室温下放置五年后再将它们分开,可以看到它们相互渗入约1mm深,这属于现象,它表明固体分子也在o【例io】两块纯净的铅压

8、紧后会结合在一起,而将-•块打破的玻璃细心地按原样拼凑,且施加一定的压力,结果并不能合成一块,其原因是()oA.玻璃分子间不存在引力B.对接处玻璃分子间距离较大,引

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