多材料热点作文指导及范文

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1、多材料热点作文指导及范文阅读下面两则材料，按提示与要求作文。材料1上世纪70年代，江苏澡阳龙潭林场的下放知青收养了一只掉队的小狼，它俨然成了林场上的宠物，但小狼野性不改，追咬刚孵出来的小鸡。后来，大家依依不舍地把它送回山里，小狼头也不回地跑了，也从此再没“回来看看”。材料2世界上最大的美国黄石国家森林公园，有段时间的杨树和柳树被太多的麋鹿吃个殆尽，水獭和大角驼鹿难以维生；体型较小的土狼猖獗，害死了狐狸部落……后来引进来了狼，麋鹿少了，土狼少了，小鼠小兔多了，狐狸秃鹰们也多了。于是这里的生态平衡更健康了。我们该如何对待动物或整个大自然？读过上面两则材

2、料，你应该有自己的感受和思考，请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【审题立意】着眼于初步思考和尝试探求人与动物、人与自然的关系。对于材料1,应该注意小狼被收养，却是“野性不改”，人们不舍地送它冋山林，它“头也不回地跑了”。对于材料2,应该抓住狼的到來使“生态平衡更健康了”。最好还是综合两则材料立意，但如果仅就一则材料立意，也是符合题意的。以下立意供参考：•善待野生动物不仅是一种态度，还是一门学问。•保护动物有益于生态平衡，但绝不意味着亲密接触。•善待各种动物而又与之保持距离，这是我们的动物保护。•地球上的每一个物种

3、都有各自存在的价值和空间。•敬畏自然、顺应自然是人类生存与发展的应有之义。•人为想当然地篡改“自然法则”必定受到惩罚。听见它们的声音我听不见花开的声音，听不见鸟儿的啼鸣。我只听见动物的惨叫，植物的哭泣。—题记前一阵我看过一篇新闻报道，讲的是一头大象和一只猩猩。那头大象被人类用枷锁囚禁了十二年才被救出，被救出的当天，大象的眼角居然流下了泪滴。那只猩猩今年二十九岁，二十年前便飘洋过海来到了动物园，环保组织正在为它申请回归大自然。我感到非常震惊。同时也为动物感到痛心。人类是怎样的呢？在炽热的阳光下看不见动物的生命，听不见动物的声咅，即使它们奋力嚎叫，人类

4、也只听到那鲜活的叫喊中被召唤而来的数钱的声咅。我们把动物囚禁，打着“就地保护”的名号供游客欣赏；我们把动物驯服，只为动物囚禁表演的观众席上大家的欢乐尖叫；我们自以为自己有一颗爱动物的心，却忘记了喜欢不是占有，而是真正地聆听它们内心的声音，给它们一个自由的可栖居的山河大地。江苏曾经有人收养一只掉队的狼，人们自诩喜爱动物把它当成宠儿。狼在村里搞破坏，人们不得以把它放生，才发现狼最渴望地还是在山林里奔驰，在大自然中过自己的生活，动物是不会说话的，它比人低级，由于语言不通，它无法表达它内心的挣扎与痛苦，向往与渴望,它只有通过它那几声微弱却痛彻心扉的叫喊来发

5、泄诉说，甚至是卑微的请求。我们人类一自定义为大自然的主宰者一奉行着“高级动物管理低级动物”这样看似公允的法则,肆无忌惮地把它们的叫喊当成一种玩乐的对象，把它们的哭诉当成胜利的战利品，迎合自己心中的征服快感。在我看來，一个人，真的，其实应该这么活着。春天來的时候把门窗开着，聆听花开的声音，聆听鸟俏皮的鸟鸣，夏天來时去庭院里乘乘凉，闭上眼睛，听一听蟋蟀夏蝉合奏的交响曲。秋天来时和喜欢的人一起去［I］野中散散步，一个下午什么都不干，听听麦浪翻滚的声音，听听莎鸡振羽，听听寒螯唧唧。冬天独自一人出门，感受雪花飘落的寂静。理想中的四委应该是，春烂漫、夏聒烈、秋

6、清幽、冬肃沉。可现在我们却什么也体会不到，什么也干不了，大自然不配合，人类也无可奈何。我们忽视它的叫喊，它忽视我们的呼唤。我们在荒野里活着，在沙漠里活着，在没有绿洲的城市里活着，在雾霾里活着，在全球变暖的现象里活着，在残害动物的麻木不仁里活着，也在没有同伴陪伴的孤独里苟且活着。我们亲手破坏了生态平衡，也亲自承担着一切苦果。黄石国家公园曾经遭遇过严重的生态失调，尝试着各种方法，后來发现只要引入狼就可以恢复一个平和的家园。动物其实是人类在大口然中的兄弟姐妹，我们不应该口相残伤，不应该让世界因我们而发展，也因我们而毁灭。我希望听见花开的声音，听见鸟儿的鸣

7、啼，听见动物欢快的叫喊，听见万物吐芽的寂寂中的生机。我发现我渴求的还是最温暧的充满爱意的声音。穹顶之下“虎嘯深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空”，孙犁说：“这就是他们的极致”。所谓极致，便是这个星球从一无所有到生物与生物比邻而处各行其是的美，生活在同一片穹顶之下的我们正如柴静所言“终将浑然难分，就像水溶如水”。这便是自然万年以來的法则，所有生物共享着这不可复制的家园，我们是如此密切，在诗经的描写中“五月斯銓动股，六月莎鸡振翅，七月在宇，八月在野，九月在乎，十月蟋蟀入我床下”。然而我们又是如此疏离。偷渡的梅花鹿遭疯狂民众围追堵截，无辜的果子狸遭人们大

8、肆扑杀，广州每月儿十万只猫惨死刀下，高山之巅藏羚羊已无从寻觅。达尔文说：“告诉我你吃什么，我就能说出你是什么”。那么，人是